1.1 认识负数 1.下列四个数:-5,0.1,,π中,有理数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2024株洲攸县期末)一实验室检测A,B,C,D四个元件的质量(单位:g),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件是( ) 3.(跨学科融合)孔子出生于公元前551年,如果用-551年表示,那么司马迁出生于公元前145年可表示为 年,欧阳修出生于公元1007年可表示为 年. 4.如果水位升高2 m时水位变化记作+2 m,那么水位下降2 m时水位变化记作 . 5.在有理数3.14,3,-,0,+0.003,-3,-104,6 005中,负有理数的个数为x,零的个数为y,则x+y的值等于 . 6.将下列各数填在相应的大括号里: 1,-5,,-4.2,0,,10,-. 非负数:{ ,…}; 有理数:{ ,…}; 非负有理数:{ ,…}. 7.(易错题)张老师出了一道“谈谈你对0的认识”的题,同学们给出了许多答案:①0是正数;②0是自然数;③0是有理数;④0是整数;⑤0是非负数;⑥0 ℃表示没有温度.其中正确的有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8.某粮店出售4种品牌的面粉,袋上分别标有质量为(20±0.1)kg, (20±0.2)kg,(20±0.3)kg,(20±0.4)kg,这种面粉质量最多相差 kg. 9.(结论开放题)按下列要求各写出两个有理数: (1)是负数但不是整数 ; (2)是整数但不是负数 ; (3)既不是整数,也不是负数 . 10.(抽象能力)观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…,将这列数排成下列形式.按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第1个数是 ;数-201是第 行从左边数第 个数. 1.1 认识负数 1.下列四个数:-5,0.1,,π中,有理数有(C) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.(2024株洲攸县期末)一实验室检测A,B,C,D四个元件的质量(单位:g),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件是(D) 3.(跨学科融合)孔子出生于公元前551年,如果用-551年表示,那么司马迁出生于公元前145年可表示为 -145 年,欧阳修出生于公元1007年可表示为 1007 年. 4.如果水位升高2 m时水位变化记作+2 m,那么水位下降2 m时水位变化记作 -2 m . 5.在有理数3.14,3,-,0,+0.003,-3,-104,6 005中,负有理数的个数为x,零的个数为y,则x+y的值等于 4 . 6.将下列各数填在相应的大括号里: 1,-5,,-4.2,0,,10,-. 非负数:{ 1,,0,,10 ,…}; 有理数:{ 1,-5,,-4.2,0,,10,- ,…}; 非负有理数:{ 1,,0,,10 ,…}. 7.(易错题)张老师出了一道“谈谈你对0的认识”的题,同学们给出了许多答案:①0是正数;②0是自然数;③0是有理数;④0是整数;⑤0是非负数;⑥0 ℃表示没有温度.其中正确的有(B) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8.某粮店出售4种品牌的面粉,袋上分别标有质量为(20±0.1)kg, (20±0.2)kg,(20±0.3)kg,(20±0.4)kg,这种面粉质量最多相差 0.8 kg. 9.(结论开放题)按下列要求各写出两个有理数: (1)是负数但不是整数 -0.2,-(答案不唯一) ; (2)是整数但不是负数 3,0(答案不唯一) ; (3)既不是整数,也不是负数 0.5,(答案不唯一) . 10.(抽象能力)观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,…,将这列数排成下列形式.按照上述规律排下去,那么第10行从左边数第1个数是 82 ;数-201是第 15 行从左边数第 5 个数. ... ...
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