2.1 水污染及其成因 学案 (3)

第一节　水污染及其成因 目标方法锁定 标题知识 关键要点 方法技巧 天然水的自净能力 水的自净能力 列表分析法 水体污染现象 水污染的成因 举例分析法 要点层级突破 课前演练 1．环境的自净能力：环境对外来物质具有一定的消纳、净化能力。 2．天然水体净化作用的机理。 (1)分类 (2)水体自净能力比较：河流水>湖泊水>地下水。 (3)意义：掌握不同水体的自净规律，充分利用水体的自净能力，以最经济的方法控制和治理水污染。 3．水污染的概念：在一定的时间和空间范围内，如果污染物大量排入天然水体，并超过其自净能力，就会改变水和底泥的理化性质，改变水中生物群落组成，造成水质恶化，水体利用价值降低甚至丧失的现象。 课堂探究 1．不同水体的自净能力。 污染物进入天然水体后，可以被一系列的物理、化学和生物过程所净化，这就是天然水的自净作用。不同水体其自净能力是不同的，其具体区别如下表所示。 水体类型 自净能力 原因 流动速度 更新周期 溶解氧 河流水 最强 最快 最短 最多 湖泊水 居中 居中 居中 居中 地下水 最弱 最慢 最长 最少 　　2.河道中水的净化作用。 河道中位置不同，净化的机理也不完全相同，如下表所示。 位置 净化物质 过程 上层 藻类和其他绿色植物 通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，补充水中消耗的氧，又除去过多的二氧化碳 中层 河水 物理作用：混合、稀释、挥发、扩散、沉淀化学反应：使污染物的存在形态发生变化，浓度降低 下部 河床底泥和微生物 河床底泥吸附部分污染物；微生物通过生化过程将污染物吸收转化 对点演练 1．下列有关水体自净能力的叙述，正确的是(B) A．不同水体的自净能力是相同的 B．水体的自净能力主要是通过物理净化、化学净化和生物净化实现的 C．不同水体的自净能力是不同的，一般来说，河流水>地下水>湖泊水 D．水体的自净能力可随污染物数量的增加而不断加强 解析：本题主要考查水体的自净能力。不同水体的自净能力是不同的，一般来说，水体的流动速度越快，循环周期越短，水体中的溶解氧越多，污染物越容易被氧化分解，自净能力越强，故就自净能力来说，一般是河流水>湖泊水>地下水。如果人类向水体中排放的污染物质超过了水体的自净能力，便会产生水体污染，引起水体自净能力的减弱。 课前演练 1．水体富营养化。 (1)污染物：氮、磷等营养物质 (2)危害 (3)形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱，一方面污染物易于积累，另一方面静水利于水生植物的繁殖，从而使水体生物群落急剧变化，水体生态系统则失去平衡，并造成严重的危害。 (4)富营养化的水体中，导致鱼类死亡原因分析： ①藻类有毒，鱼可能中毒身亡； ②表层水体的溶解氧达到过饱和状态，分压增高，会影响鱼体循环系统中溶解气体从血液中逸出而形成气栓，阻碍血液流通而死亡； ③水体下层处于缺氧状态，鱼窒息死亡。 2．海洋水体污染。 (1)主要污染物：石油 (2)污染源：近海石油的开采、加工、运输 (3)危害：①直接危害水生生物，表现为直接导致海鸟等的皮、毛丧失防水和保温性能，或堵塞呼吸和感觉器官； ②油膜、油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物也会受到影响； ③石油氧化分解，大量消耗水中溶解氧，间接对生物造成危害。 课堂探究 1．水污染的主要污染物。 水污染的主要污染物包括以下几类，其主要成分和污染特征见下表。 类型 成分 污染特征 无机无毒物 酸、碱及一般无机盐和氮、磷等营养物质 无机有毒物 各类重金属(汞、镉、铅、铬)和氧化物、氟化物等 有生物毒性 有机无毒物 易分解的有机化合物，如碳水化合物、脂肪、蛋白质等 耗氧 有机有毒物 苯酚、多环芳烃和各种人工合成的具累积性的稳定有机化合物，如多氯联苯和有机农药 ... ...