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8.2 重力势能 课件 (共31张PPT) 2025-2026学年 高中物理人教版必修二

日期:2025-10-06 科目:物理 类型:高中课件 查看:65次 大小:4801718B 来源:二一课件通
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(课件网) 第八章 机械能守恒定律 8.2 重力势能 复习: 功--物理意义: 量度能量转化的物理量 公式: W=FLcosα J 标量 正功--力是动力 负功--力是阻力 功率--物理意义: 量度力做功的快慢, 即能量转化的快慢。 公式: P=W/t w 标量 P =FVcosα (1)水力发电站为什么要修那么高的大坝? (2)打桩机的重锤从高处落下时,为什么能把水泥打进地里 (3)质量那么小的鸡蛋从高处落下,为何有杀伤力? 高处的水、重锤、鸡蛋具有能量—重力势能, 而当它从所处的高处落下时,这些能量就会通过做功释放出来 (1)与高度有关 (2)与质量有关 5 探究目的:重力势能的表达式 探究方法:怎样研究重力势能的表达式? 探究思路:功是能量变化的量度 方法:研究重力做功的特点,找出重力势能的表达式 重力势能 回顾初中所学: 1、概念:物体由于被举高而具有的能量 2、影响因素 : 同一个人从某高楼第17层下到第10层,走楼梯和乘电梯两种方式重力对人做功相等吗? 探究重力做功的特点 请同学们分别计算以下三种情况重力所做的功 一、重力的功的特点 A D h A:物体竖直下落 B:物体沿斜线运动 C:物体沿斜线运动 建模: 在三个路径移动时,重力对物体做功的大小相等吗? m 一、重力的功的特点 A:物体竖直下落 A h B m B:物体沿斜线运动 A C h θ m L 6 Δh1 Δh2 Δh3 C:物体沿曲线运动 A C h A △h 1 θ m L 7 一、重力的功的特点 微 元 法 推理:重力做的功等于“mgh”这个量的变化. “mgh”是一个有特殊意义的物理量. 用这个物理量表示物体的重力势能。 Δh h2 h1 A B 物体从A落到B的过程中,重力做功 结论:重力做功与路径无关,只跟 始末位置的高度差有关! 10 一、重力的功的特点 初位置高度 末位置高度 1、重力势能的表达式 m — 物体的质量,单位:千克(kg) Ep — 物体的重力势能,单位:焦(J) g — 重力加速度,单位:米/秒2(m/s2) h —物体的重心的高度,单位:米(m) 2、定义:物体的重力势能等于物体的重力和它的高度 的乘积. 12 二、重力势能 重力势能和重力做功的表达式非常相似,它们之间的关系是什么呢 ? 求解1. 塔吊把一质量为 200 kg 的物体,从距地面高为 h1 = 8 m的高度匀速运到高为 h2 = 3 m 的地方,重力做了多少功?物体的重力势能如何变化? 若物体加速或减速下降呢? 重力势能减少了 10000 J 结论1:物体下降,重力做正功,重力势能减少; 重力势能减少的数量等于重力做的功。 求解2. 塔吊把一质量为 200 kg 的物体,从距地面高为 h1 = 3 m的高度匀速运到高为 h2 = 8 m 的地方,重力做了多少功?物体克服重力做了多少功?物体的重力势能如何变化? 也可以表述为物体克服重力做了 10000 J 重力势能增加了 10000 J 结论2:物体上升,重力做负功,重力势能增加, 重力势能增加的数量等于物体克服重力所做的功。 WG = Ep1 - Ep2 = - (Ep2- Ep1) =-△EP 重力做功WG (正、负) 重力势能EP (增加、减少) 重力做功和重力势能变化的关系 物体 上升 物体 下降 正 负 减少 增加 重力做的功等于重力势能的减少 物体克服重力做的功等于重力势能的增加 14 三、重力做功与重力势能变化的关系 1、重力做功量度重力势能的变化,与其它力 是否存在、是否做功无关 2、重力做功等于重力势能的减少量,即E初-E末 △h hB hA A B 做功是能量转化的量度 重力做功量度重力势能的变化 初态 末态 思考如何计算重力势能? 物体质量3kg,距离桌面高度0.5m,距离室内天花板2.0m,距离室外地面11.0m。 请用所给的数据,计算重力势能 高度h是相对于谁的呢? 注意: 规定零高度或零势能的位置,才能计算重力势能。 要说明选定的零势能参考面 通常规定地面为零高度或零势能的位置 ... ...

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