课件编号2366772

咏史诗三首 同步检测(含答案)

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:高中试卷 查看:80次 大小:36241Byte 来源:二一课件通
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史诗,三首,同步,检测,答案
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一、基础巩固 1.下列词语中,没有错别字的一项是(  ) A.渎职   陪笑脸   山清水秀  铤而走险 B.通牒 文绉绉 歪门斜道 老生常谈 C.端祥 大拇指 暴虎冯河 深中肯綮 D.赋予 三部曲 转嗔为喜 语无伦次 答案 D 解析 A项陪—赔。B项斜—邪。C项祥—详。 2.下列不是李贺作品的诗句的一项是(  ) A.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》) B.烹龙炮凤玉脂泣,罗帏绣幕围香风。(《将进酒》) C.女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(《李凭箜篌引》) D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(《钱塘湖春行》) 答案 D  解析 《钱塘湖春行》是白居易写的。 3.下面对《长沙过贾谊宅》各诗句理解不正确的一项是(  ) A.首联是诗人感慨贾谊悲凉的命运。“悲”字定下忧郁凄怆的基调,切合贾谊的一生,更能让人联想到刘长卿自己贬谪的悲苦命运。 B.颔联“秋草”、“寒林”、“人去”、“日斜”均是令人伤感的景象,渲染了贾谊宅的环境凄清。 C.颈联以双关手法写出贾谊和自己多舛的命运,这一双关将暗讽的笔触对准当今皇上。 D.尾联写对贾谊不幸命运的感慨,“怜”是诗眼。 答案 D  解析———悲”是诗眼。尾联表面上是写对贾谊不幸命运的感慨,实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语。 4.下面对《长沙过贾谊宅》理解不正确的一项是(  ) A.这首诗怀古伤今,表面上写的是古人古事,实际上处处着眼于今人今事,字里行间透着诗人自我的行踪和心迹。 B.全诗景中寓情,情中见景,寄寓深刻,双关手法的运用,巧妙含蓄,既伤古又伤今,既怜人又怜己。 C.诗歌一是写自己久谪似贾谊,二是写伤心感贾谊,三是写乘秋寻贾谊,四是写空林无贾谊。 D.诗人感怀贾谊,当中也有表达自己非凡的才能,只是庆幸自己不像贾谊那样的悲惨。 答案 D  解析 诗人感怀贾谊,当中也有表达自己非凡的才能,这是对昏庸统治者的质问,也是对自己与贾谊被统治者不公正对待的控诉。 二、拓展提升 阅读下面这首诗,完成5~7题。 咏怀二首(其一)① 李 贺 长卿②怀茂陵,绿草垂石井。 弹琴看文君,春风吹鬓影。 梁王与武帝,弃之如断梗。 惟留一简书③,金泥泰山顶。 注 ①李贺写此诗时,因不得举进士而赋闲在 昌谷家中。②长卿:司马相如的字。司马相如在景帝时任武骑常侍,武帝时拜孝文园令,都是闲职,与他的才华、抱负极不相称。后来他弃官而去,闲居茂陵家中。③一简书:汉武帝在司马相如去世后才把他的《封禅书》奉为至宝,躬行实践。 5.“绿草垂石井”营造了一个怎样的氛围? 答:_____ 答案 修长的绿草从石井栏上披挂下来,静静地低垂着,营造了一个清幽雅洁的氛围,衬托出了司马相如闲居生活的悠然自得。 6.“惟留一简书”中的“惟”字有何表达效果? 答:_____ 答案 一个“惟”字表明满腹经纶的司马相如,其全部才华却只体现在一篇《封禅书》上,反映了司马相如生前的落寞,批判了当权者不重视人才的行为。 7.本诗运用了何种表现手法?表达了作者怎样的思想感情? 答:_____ 答案 用典。诗人借咏司马相如抒发了自己怀才不遇的怨愤之情。 阅读下面这首诗,完成8~9题。 越中览古 李 白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 8.诗中的二、三句描述了两幅怎样的画面?它们暗示着什么寓意? 答:_____ 答案 诗歌的二、三句截取的是“破吴 ”后的两幅画面:一幅是战士们个个脱下战袍,换上了“锦衣”,向国人炫耀他们的战功;另一幅画面是宫女们个个打扮成花一般的美人儿,簇拥着、侍候着越王,在宫里恣情欢乐的情景。都城中处处是锦衣战士,王宫里挤满了如花的宫女。这表明越王勾践已经把昔日的屈辱和苦难忘得一干二净,而完全陶醉在胜利的喜悦之中。 9.诗歌的最后一句写眼前所见,与二、 ... ...

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