统编版2025-2026学年语文五年级上册第四单元测试卷 （有答案 ）

第四单元测试卷 时间：70分钟 满分：100分+卷面分5分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 “学校围绕”爱国心·强国梦·报国行”这个主题开展了一系列活动，一起参加吧！ 一、【诗文朗诵会】同学们要参加诗文朗诵会，请你帮他们做好准备工作。(共45分) 1.同学们把朗诵的内容写了下来，有一些字写错了，请你圈出来并改正。(4分) 像征 奉命 健筑 宏伟 境界 般运 罪证 搏物馆 改正： 2.朗诵的内容中有一些字音易读错，请你写出正确的读音。(5分) 己亥 恃风雷 抖擞 鳞爪 剔透 同学们借助各种资料来理解内容，使朗诵更准确。 3.[借助注释]同学们在整理资料时，写错了一项注释，错误的是哪一项 ( )(3分) A.死去元知万事空(同“原”，本来) B.万马齐喑究可哀(沉默) C.家祭无忘告乃翁(你们的父亲) D.故今日之责任(故意) 4.[借助背景资料]《少年中国说》发表于1900年。当时八国联军污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”，不能自治，只能由帝国主义列强共管或瓜分。在国内，一些昏聩无知的卖国求荣者叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”。当时，中国的状况可以用四字词语“ ”来形容。(3分) 5.[借助影视作品]同学们观看了电影《火烧圆明园》后，表达了自己的看法。句中加点词运用得不正确的是哪一项 ( )(3分) A.破坏圆明园的侵略者必将臭名远扬！ B.英法联军为了抢夺圆明园内的珍宝呕心沥血。 C.英法联军的暴行给我国造成了不可估量的损失！ D.这座举世闻名的皇家园林就这样化为灰烬，我痛恨侵略者！ 6.[借助他人评价]你只管去想象，那是一座令人心驰神往的，如同月光城堡一样的建就，是一个无与伦比的作品。 ———雨果 这是雨果对圆明园的评价，雨果的意思是 。(4分)体会诗文中蕴含的思想感情，使朗诵更生动。 7.下面的语句该如何朗读 请你帮同学们选择。(6分) A.缓慢、愤怒 B.激昂、有力 C.缓慢、深情 (1)美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ ( ) (2)他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 ( ) (3)他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 ( ) 8.帮同学们梳理诗句中蕴含的情感。(7分) 古诗 诗句 表达的情感 《示儿》 表达了陆游沉痛却不绝望，至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。 《题临安邸》 暖风熏得游人醉， 表达了林升对苟且偷安、醉生梦死的南宋权贵的 之情。 《 》 . 表达了龚自珍期待杰出人物的涌现，抒发了强烈的爱国情。 9.请你帮同学们补全下面的提词卡，注意笔画和结构等方面的细节。(4分) 少年智则国智，少年富则国富， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 10.帮一个同学给结束语加上恰当的标点符号。(6分) 我们的祖先用勤劳和智慧□创造了灿烂的文明□在哲学□历史□政治□军事□文学□艺术等方面取得了无与伦比的成就□增强了民族的自信心和自尊心□这激励着人们把自己的智慧□力量□生命毫无保留地贡献给祖国和人民□ 二、【制作手抄报】阅读下面的非连续性文本，一起参与手抄报的制作。(共25分) 材料一 下面是同学们搜集的人物卡片： 材料二 钱学森一家艰难的回国路 1950年，美国阻止钱学森回国，并将他以莫须有的罪名关押了起来。等到15天后家人去接他出来时，他一言不发，他失声了，体重大幅度下降，他被关押在单独的牢房，强大的探照灯24小时对准他，不让他休息。有一天，钱学森写了一封信，信上写着“我们日日夜夜盼望，回到解放了的祖国”，这封信凡经辍特交给了周总理、钱学森一家才得以回国。 材料三 习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年招待会上的部分讲话 70年在人类历史长河中只是弹指一挥间，但对中国人民和中华 ... ...