课件编号2367156

《那树》同步练习题1

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:初中试卷 查看:26次 大小:20829Byte 来源:二一课件通
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那树,同步,练习题
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《那树》同步练习题1 一、牛刀初试 1.根据拼音写汉字或给加粗的字注音。 (1)狭ài_____ (2)迁xǐ_____ (3)教诲_____ (4)畸形_____ 2. 填入空格中的短语恰当的一项是[ ] 我们要把北京建设成经济发达、_____、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。 A.繁荣的文化、优美的环境 B.文化繁荣、环境优美 C.文化和环境、繁荣而优美 D.繁荣文化、美化环境 3.下面的词都是表示生命结束之意的:死,亡,卒,丧,牺牲,逝世,就义,殉职,遇难,去世,大去,夭折。 请根据不同语境,选择意思恰当的词填在横线上。 A.2001年的10月19日,是鲁迅先生_____65周年的纪念日。 B.刘胡兰昂首挺胸走向刑场,英勇_____。 C.由于贫病交加,她的三个孩子都未满3岁就_____了。 D.年仅19岁的女子特警队战士杨继军,在与歹徒的搏斗中,不幸以身_____。 4..给下面带数字的词填上恰当的词,组成成语。 A.一马_____ 一见_____ 不二_____ 三心_____ B.三思_____ 三令_____ 四面_____ 四海_____ C.五体_____ 五湖_____ 六亲_____ 六神_____ D.七窍_____ 七上_____ 八仙_____ 八面_____ E.九牛_____ 九死_____ 十全_____ 十拿_____ F.百发_____ 百川_____ 千头_____ 千变_____ G.万无_____ 万马_____ 万象_____ 万古_____ 二、过关斩将 玫瑰树根 ①地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。 ②那里有黢(qū,黑)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。 ③据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。 ④有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话: ⑤“树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么 ” ⑥卑贱的树根说: ⑦“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳膊一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。” ⑧细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。 ⑨当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。 ⑩天啊!他看到了什么呀。 到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。 沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。 成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地: “天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!” 1.读第③段,若将加粗的“据说”两字删去,与原句的表达效果有何不同 答:_____ 2.后来当他看到美丽的玫瑰树、闻到甜香的玫瑰花味时,他发出这样的感慨:(用选文原句回答,并工整地书写到田字格内) 3.下面的说法与这篇短文所抒发的情感相符的一项是[ ] A.细流在故事中充当了一个反面角色,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。 B.树根有那样的顽强精神,应该到地面上来,更充分地显示它存在的价值。 C.这些枯黄笨拙的树根,在这黑暗和腐朽的环境中,支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。 D.树根为树枝为花朵供应了充足的水分,固然可敬,但也实在太可惜了他的一生。 4.这篇文章揭示的主题是什么 答:_____ 5.细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。请续拟一段流水与鲜花的对话。(不超过30个字) 流水说:_____ ... ...

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