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16.3 乘法公式 同步练习(含答案)

日期:2025-09-21 科目:数学 类型:初中试卷 查看:75次 大小:311460B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 16.3 乘法公式 一、单选题 1.计算(-a-b)2等于(  ) A.a2+b2 B.a2-b2 C.a2+2ab+b2 D.a2-2ab+b2 2.下列算式能用平方差公式计算的是(  ) A. B. C. D. 3.下列各式能用平方差公式计算的是(  ) A. B. C. D. 4.分解因式的结果是(  ) A. B. C. D. 5.下列各式可以表示为完全平方式的是(  ) A. B. C. D. 6.有3张边长为的正方形纸片,5张边长为的正方形纸片,4张边长为和的长方形纸片,从中取出若干张(每种至少取一张).拼成一个正方形(无缝隙不重叠),则拼成的正方形边长最长为(  ) A. B. C. D. 7.下列运算正确的是(  ) A.a2+a3=a5 B.(﹣b2)3=b5 C.﹣3a2b÷(ab)=﹣3ab D.(﹣a﹣b)2=a2+2ab+b2 8.若4a2﹣2ka+9是一个完全平方的展开形式,则k的值为(  ) A.6 B.±6 C.12 D.±12 9.若 , ,则 的值为(  ) A.4 B.-4 C. D. 10.如图,有三种规格的卡片,其中边长为的正方形卡片1张,边长为的正方形卡片4张,长、宽分别为,的长方形卡片张.若使用这些卡片刚好可以拼成一个边长为的正方形,则的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 11.计算:   . 12.若,,则的值为   . 13.数学课上在学习乘法公式应用时,王老师和同学们一起应用乘法公式计算: 请借鉴以上方法计算:   . 14.若(a-b)2=4,ab= ,则(a+b)2=   . 15.若 是关于a,b的二元一次方程ax+ay-b=7的一个解,则代数式x2+2xy+y2-1的值是   . 16.对于任意一个四位数A,若A的千位数字和百位数字之和为5的倍数,十位数字和个位数字之和为6的倍数,我们称这样的四位数为“五颜六色数”.比如:数字1451,因为,,所以1451是“五颜六色数”,数字2372,因为,,所以2372不是“五颜六色数”.若数字是“五颜六色数”,其中,,,.记,,若是7的倍数,则   ,满足条件的最小的M为   . 三、计算题 17.先化简,再求值: ,其中. 18.计算: 四、解答题 19.(1)如图1,已知正方形的边长为a,正方形 的边长为b,长方形和为阴影部分,则阴影部分的面积是 (写成平方差的形式); (2) 将图1中的长方形和剪下来,拼成图2所示的长方形,则长方形的面积是 (写成多项式相乘的形式); (3) 比较图1 与图2的阴影部分的面积,可得乘法公式 ; (4) 利用所得公式计算: 20.试说明不论x,y取何值,代数式x2+y2+6x-4y+15的值总是正数. 21.已知正方形的边长为,正方形的边长为(). 如图,点与点重合,点在边上,点在边上,记阴影部分的面积为; 如图,在图正方形位置摆放的基础上,在正方形的右下角又放了一个和正方形一样的正方形,使一个顶点和点重合,两条边分别落在和上,记阴影部分面积为和.注:已知; (1)_____,_____,_____;(结果用含,的代数式表示) (2)若,,求的值,写出求解过程. 答案解析部分 1.【答案】C 【知识点】完全平方公式及运用 2.【答案】D 【知识点】完全平方公式及运用;平方差公式及应用 3.【答案】C 【知识点】平方差公式及应用 4.【答案】A 【知识点】平方差公式及应用 5.【答案】A 【知识点】完全平方公式及运用 6.【答案】C 【知识点】完全平方公式的几何背景 7.【答案】D 【知识点】完全平方公式及运用;单项式除以单项式;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算 8.【答案】B 【知识点】平方差公式及应用 9.【答案】A 【知识点】平方差公式及应用 10.【答案】D 【知识点】完全平方公式的几何背景 11.【答案】4 【知识点】平方差公式及应用 12.【答案】2 【知识点】平方差公式及应用 13.【答案】 【知识点】平方差公式及应用 14.【答案】6 【知识点】完全平方公式及运用 15.【答案】24 ... ...

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