19《灯泡亮了》教学课件(共24张PPT+音频)-2024-2025学年青岛版小学科学四年级下册

(课件网) 这些零件是 怎么让灯泡 亮起来的呢？ 青岛版科学四年级下册 按顺序进行观察。 观察灯泡时要轻拿轻放。 观察完成后，将灯泡放回原处。 玻璃泡 金属螺纹 保护、透光 （连接点）导电 连接电路 发光发热 支撑、导电 灯 泡 结 构 连接点 灯丝 金属架 金属丝：导电 干电池 橡胶：防止触电 导 线 （传输电流） 负极：符号“———�表示 （提供电能） 灯泡亮起来，还需要什么材料？ 正极：符号“＋”表示 灯泡底座 电池盒 按线路图先验证自己小组的方案。 小组分工合作，及时记录实验现象。 灯泡亮后，实验结束，请将其中任 意一条导线断开。 只要电流形成一个闭合回路， 小灯泡就能亮起来。 小结： 短路 开 关 开关闭合时： 开关断开时： 开关使用之前要先断开。 器材摆好位置后，再连线。 小组分工合作，填写实验记录单结论。 当开关断开时 小结： 切断或形成闭合回路是控制电流的一种方法 当开关闭合时 一个简单电路是由 用电器（灯泡）、导线 电源（干电池）、开关 四部分组成。 简单电路 灯泡亮了 灯泡结构 点亮灯泡 控制灯泡亮灭 简单电路 闭合回路 开 关 用电器 开 关 导 线 电 源 思考： 在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？