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1.1 种群的数量特征课件(共31张PPT) 2025-2026学年人教版(2019)高中生物学选择性必修2

日期:2025-09-18 科目:生物 类型:高中课件 查看:44次 大小:13444956B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征 第1节 种群的数量特征 第一章 种群及其动态 1.种群:生活在一定自然区域的同种生物的全部个体。 ①一定区域 ②同种生物 ③全部全体 一、种群密度及其调查方法 下列叙述中属于种群的是: 1.一片草地上的全部蒲公英? 2.文昌中学校园内全部的树 3.洪泽湖湿地自然保护区全部的鸟 4.一片农田的全部东亚飞蝗 5.一片森林中的全部蛇 今天的作业是:调查蝗虫的种数量? 灰太狼这几天在想一个问题,在自己承包的草场(1公顷)里如何确认放牧量,从而既能保护草原,又能取得最好济效益? 首先我们需要研究调查、估算种群密度。 一、种群密度及其调查方法 2.种群密度 2.种群密度 种群在单位面积中或单位体积中的个体数量就是种群密度。它是种群最基本的数量特征。 种群密度很高 种群密度较高 种群密度一般 一、种群密度及其调查方法 估算 样方 2.种群密度的调查方法 (1) 分布范围小,个体较大的种群: (2)分布范围大,个体较小的种群: (3)取样调查的方法 样方法——— 不能移动或活动范围小的生物 标志重捕法———活动能力强,范围大的生物 逐个计数 估算(样方法) 一、种群密度及其调查方法 3.样方法 ①常用的取样方法:五点取样法、等距取样法 ②适应对象:植物或活动范围较小的动物 ③样方大小由被调查对象决定 一、种群密度及其调查方法 注意:(1)取样要随机 (2)计数时计上不计下,计左不计右 第1次 第2次 第1次 捕获39只 第2次 捕获34只,其中被标记的有15只 标志重捕法 4.标志重捕法 ①计算公式 ②适应对象:活动范围较大的动物 ③注意事项(误差分析): 标志物不能过分醒目;标志物不能对动物本身产生伤害;标志物要牢固;两次捕获时间间隔要适宜等 一、种群密度及其调查方法 二、出生率和死亡率 二、出生率和死亡率 第七次人口普查总人口:1411778724 出生率和死亡率 出生率:在单位时间内出生的新个体数目占该种群个体总数的比率。 1983年,我国平均每千人出生18.62人,我国人口这一年的出生率是我多少? 死亡率:种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率 某个有200个个体的种群,在一年中有40个个体死亡,这个种群的年死亡率是多少? 通常以a‰表示 18.62‰ 200‰ 出生率、死亡率与种群密度的关系 a.出生率>死亡率,种群密度将 。 b.出生率<死亡率,种群密度 。 增长率=出生率—死亡率 增加 降低 年龄组成———种群中各年龄期个体所占比例 年龄的三个阶段 幼年 (生殖前期) 成年 (生殖期) 老年 (生殖后期) 三、年龄结构和性别比例 幼年(生殖前期) 成年 (生殖期) 老年 (生殖后期) 增长型 稳定型 衰退型 三、年龄结构和性别比例 中国老龄化社会来临 三、年龄结构和性别比例 三、年龄结构和性别比例 三、年龄结构和性别比例 三、年龄结构和性别比例 第七次人口普查性别比例 性别比例 种群中雄性和雌性个体所占的比例 四、迁入率和迁出率 年龄组成 性别比例 出生率和死亡率 迁出率和迁入率 种 群 密 度 预 测 影 响 决定 决定 五、种群数量特征之间的关系 ... ...

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