2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修二 2.3 群落的演替课件（45张）

第二章 群落及其演替 第3节 群落的演替 1.通过分析裸岩上的演替和弃耕农田上的演替， 阐明演替的概念、类型和过程。 2.通过分析人类活动与演替的关系， 说明人类活动对群落演替的影响。 一、学习目标 二、重点 群落演替的过程。 群落演替的过程。 三、难点 1883年8月7日，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，岩浆滚滚而出，所到之地生物全部死亡，成了一片裸地。几年后地面上长出了小草，出现了一种蜘蛛。到1909年，有202种动物在这块新的土地上生活。1919年动物增加到621种，1934年增加到880种。在此期间，植株逐渐繁茂起来，形成了小树林。 讨论1：这一地区有可能恢复原来群落的结构吗？ 火山爆发后环境条件发生了变化。在火山爆发中，有些物种可能会消失；在恢复过程中外来新物种可能会进入。群落结构因此而发生变化，一般不能恢复原来的群落结构。 喀拉喀托火山爆发的情景 喀拉喀托火山的群落 问题探讨 讨论2：生物是如何一步步地定居在新土地上的？ 1883年 火山爆发，动物全部死亡 几年后 地面上长出小草，出现了一种蜘蛛。 1909年 有202种动物 1919年 1934年 动物增加到621种 增加到880种，形成小树林 群落的演替 随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫作群落演替。 问题探讨 任务1 阅读教材P38-39图2-11思考： 1.每个阶段的优势物种分别是什么？原因？变化？ 2.光裸的岩地上首先定居的生物为什么不是苔藓和草本植物，而是地衣？ 3.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础？地衣被苔藓取代了吗？ 4.在森林阶段，群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗？ 5.在演替过程中土壤的形成变化、生物种类的变化和生物间的相互关系、生物与环境之间的关系都是怎样变化的？ 一、裸岩上的演替过程 一、初生演替 指在一个 的地面，或者是_____但被彻底消灭了的地方发生的演替。 从来没有被植物覆盖 1.概念 2.案例 如在_____、_____、_____上进行的演替。 原来存在过植被 沙丘 火山岩 冰川泥 从0开始 一、初生演替 3.过程———裸岩到森林的演替 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 六个阶段 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 ①裸岩阶段 表层为岩石或石砾，裸岩上没有任何生物，或者是原来存在过植被但被彻底消灭。 3.过程———裸岩到森林的演替 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 ②地衣阶段 地衣侵入→定居→分泌有机酸→加速岩石风化→土壤颗粒和有机物增多。 3.过程———裸岩到森林的演替 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 ③苔藓阶段 苔藓侵入→定居、扩展→进一步分解岩石 →土层加厚、有机物增多→土壤微生物增多 3.过程———裸岩到森林的演替 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 ④草本植物阶段 草本植物侵入→定居→竞争→较高草本植物占优势→小动物增多→土壤有机物丰富、通气性好 3.过程———裸岩到森林的演替 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 ⑤灌木阶段 灌木、小乔木侵入并定居→竞争→灌木、小乔木占优势→动物进一步增多→物种多样化→群落结构较稳定→抵御环境变化的能力增强 3.过程———裸岩到森林的演替 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 ⑥乔木阶段 乔木在竞争中占优势→形成茂盛的树林→进一步改善环境→物种进一步多样化→生物与环境的关系更丰富多样→相对稳定的森林阶段 3.过程———裸岩到森林的演替 分析群落的演替 【思考·讨论】 因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分， 而地衣可以通过分泌有机酸而从裸岩中获取养分。 地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤，并积累起有机物，这为苔 ... ...