1．电源和电流 [学习任务] 1．知道电流形成的条件，知道电源的作用和导体中的恒定电场。 2．理解电流的定义和定义式I＝，知道电流的单位和方向规定。 3．理解导体中的恒定电流。 4．经历金属导体内自由电子定向移动速度的推导过程，从微观的角度理解导体中电荷定向移动与电流之间的关系。 [问题初探] 问题1．持续电流形成的条件是什么？ 问题2．电流的方向是如何规定的？ 问题3．电流的微观表达式为I＝neSv中“n”指的是什么？ [自我感知] 经过你认真的预习，结合你对本节课的理解和认识，请画出本节课的知识逻辑体系。 电源 [链接教材] 如图所示的教材插图说明了持续电流形成的条件，其中“P”的作用是什么？ 1．形成电流的条件 (1)存在_____，比如金属导体中的自由电子、电解液中的_____。 (2)导体两端存在_____。 2．电源 (1)在电源内部，能把_____从电源正极搬运到电源负极的装置。 (2)电源的作用：保持电源正、负极间有一定的_____，使导体中有_____的电流。 如图所示，电闪雷鸣时，天空发出耀眼的闪光，耀眼的闪光只持续一瞬间；而打开开关后的手电筒中的小灯泡能持续发光。 问题1．为什么电闪雷鸣时耀眼的闪光只持续一瞬间？ _____ _____ 问题2．打开开关后，手电筒中的小灯泡能持续发光，为什么？ _____ _____ 问题3．通过以上对比体会形成持续电流的条件是什么？ _____ _____ 1．电源的作用 (1)从电荷移动的角度看，电源的作用就是移送电荷，维持电源正、负极间有一定的电势差，从而保持电路中有持续的电流。 (2)从能量转化的角度看，搬运电子的过程就是克服静电力做功的过程，将其他形式的能转化为电能。 2．电流的形成 (1)形成原因：电荷的定向移动。 (2)形成条件：导体两端有电压。 (3)电路中产生持续电流的条件：电路中有电源且电路闭合。 3．形成电流的三种电荷 形成电流的三种电荷为自由电子、正离子和负离子。 (1)金属导体导电时定向移动的电荷是自由电子。(2)液体导电时定向移动的电荷有正离子和负离子。(3)气体导电时定向移动的电荷有自由电子、正离子和负离子。 【典例1】 (对电源的理解)关于电源的说法正确的是( ) A．电源的作用是在电源内部把电子由负极不断地搬运到正极，从而保持两极之间有稳定的电势差 B．电源的作用是在电源内部把电子由正极不断地搬运到负极，从而保持两极之间有稳定的电势差 C．只要电路中有电源，电路中就一定有电流 D．电源实质上也是一个用电器，也需要外界提供能量 [听课记录]_____ _____ _____ 【典例2】 (电流形成的条件)下列叙述中，产生电流的条件是( ) A．有自由电子 B．导体两端存在电势差 C．任何物体两端存在电压 D．导体两端有恒定电压 [听课记录]_____ _____ _____ 恒定电流 1．恒定电场：由_____分布的电荷所产生的稳定的电场。 2．自由电荷定向移动的平均速率：在恒定电场的作用下，导体中自由电荷定向运动，但在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞，碰撞的结果是大量自由电荷定向运动的平均速率不随_____变化。 3．恒定电流：大小、_____都不随时间变化的电流。 4．电流 (1)物理意义：表示电流_____程度的物理量。 (2)公式：I＝。 (3)单位：在国际单位制中，电流的单位是_____，简称____，符号是A。 常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA)。 1 mA＝_____ A，1 μA＝_____ A。 (4)方向：_____定向移动的方向规定为电流的方向。 如图所示，把电源用导线连接在插入食盐水中的两个金属电极上，电路中形成电流。 问题1．盐水中的电流沿什么方向？ _____ _____ 问题2．电荷的定向移动形成电流，如何描述电流的强弱？ _____ _____ 问题3假设电子的电荷量为e，t时间内有N个Cl－和N个Na＋通过图中虚线面，则电路中的电流为多大？ _____ _____ 1．对电 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
