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课件网) 骆宾王 七岁能 作诗。 七岁，能 。 七岁，能 。 王 戎 不 取 道 旁李 ———选自《世说新语·雅量》 25 / / 摘 王戎（234年—305年），魏晋时期名士，出身魏晋高门琅玡王氏。“竹林七贤”之一，自幼聪颖。 简介 1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。 3..能解释“树在道边而多子，此必苦李”的原因。 学习目标 1.听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 初读感知 读课文：读出节奏 读准字音 读好停顿 声音洪亮 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 读懂文言文的方法 借助注释 查字典 联系上下文 借助插图 联系生活实际 王戎七岁，尝与诸小儿游。 曾经。 句意：王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友出去游玩。 对照注释，想想每句话是什么意思。 品读课文 众，许多 看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 争着跑过去。 只有。 句意:他们看见路边有一棵李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。 今义：指一项体育运动。 品读课文 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 的确如此。 句意：有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这棵李树长在大路边，还有这么多李子，这一定是苦李子。”大家摘来一尝，的确如此。 品读课文 王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 合作探究： “之”在文中出现了三次，每次的意思一样吗？ 李子 王戎不去摘李子这件事 李子 结合全文思考并回答问题： 2.王戎是一个怎样的孩子？ 1.说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。 小组合作： 和你的小组同学一起合作，演一演这个故事。 表演过程中请加入诸小儿与王戎对话的情节（语言、动作、神态等）。 请你演一演 王戎 ，尝与 游。看 ，诸儿 ，唯 。人问之，答曰：“树 ， 苦李。”取之， 。 想象画面，背诵课文 作业布置 1.（必做）：写本课生字作业，熟背课文。 2.（选做）：用自己的话把这个故事讲给家 人朋友听。
