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3.1.2 植株的生长 课件 (共41张PPT+内嵌视频6个) 人教版(2024) 七年级下册
日期:2025-10-01
科目:生物
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 第二节 植株的生长 第一章 被子植物的一生 人教版2025 七年级 下册 第三单元 植物的生活 学习目标 01 02 04 生命观念 科学思维 态度责任 通过学习植株的生长过程,形成生物体结构与功能相适应的生命观念。 通过观察根尖和叶芽的结构、探究幼根的生长、玉米幼苗在不同环境中的生长状况等活动,培养学生理性思维,勇于探究等科学思维能力。 引导学生关注农业生产中的施肥问题,培养学生的环保意识和社会责任感。 03 探究实践 观察根尖和叶芽的结构,探究幼根的生长,芽的发育,营养物质对植物生长的作用;描述根的生长和芽的发育过程;说明植物生长需要营养物质。 课堂导入 萌发的种子过几天就长成了幼苗,幼苗是怎样长大的? 幼根的生长 萌发的种子过几天就长成了幼苗,幼苗是怎样长大的? 主要靠:A、地下部分 的生长 B、地上部分 的发育 植株的生长 幼根 茎 根尖是幼根生长最快的部位。 根尖:从根的顶端到生有根毛的一小段。 幼根的生长 根尖 为什么根尖生长的速度很快?这与它的结构又怎样的关系呢? 幼根的生长 观察根尖结构 实验目的: 材料用具: 观察根尖,认识根尖各部分的结构特点。 已经长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子 根尖 幼根的生长 观察根尖结构 方法步骤: 先用肉眼直接观察幼根,找到着生在幼根上的“绒毛”,这就是根毛。通过放大镜观察根毛。 通过显微镜观察根尖的永久切片,看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点? 01 02 植物根尖纵切片 幼根的生长 根冠 分生区 伸长区 成熟区 表皮细胞一部分向外突出,形成 。 根毛 根吸收水分和无机盐的主要部位。 下部细胞较小, 越往上细胞体积 。 细胞的 ;增加细胞的 。 越大 细胞很小, 排列紧密。 细胞的 ; 增加细胞 。 保护 位于顶端,细胞较大,排列不整齐。 伸长 体积 分裂 数目 幼根的生长 根毛使根的表面积增加了几千倍 水分进入根的纵切图 土壤 根毛 根毛作用 增加表面积有利于水的吸收。 某科学家统计了一株生长的黑麦的根数量,发现约有1382万条。如果一根根连接起来,全长达600千米。这株黑麦约有143亿条根毛,根毛全长1万千米。计算表明:这株黑麦所有的根的总面积是茎和叶总面积的130倍。 你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗? 幼根的生长 ①有效固定植物体。 ②利于吸收水和无机盐。 幼根的生长 幼根生长成发达的根系的主要原因? 分生区细胞的分裂(增加细胞的数量) 伸长区细胞的伸长(增大细胞的体积) 幼根的什么部位生长最快? 伸长区 归纳总结 幼根的生长 保护幼根和根毛,有利于移栽植物存活。 思考讨论 移栽幼苗时,根部总是有一个土团,为什么? 枝条的发育 ”碧玉妆成一树高 ,万条垂下绿丝绦“ 垂柳的枝条是由什么发育而成的? 叶芽 思考 枝条的发育 芽中有分生组织,分生组织中的细胞可以分裂和分化。 枝条 叶 茎 芽 幼叶 芽轴 芽原基 发育成 发育成 发育成 叶芽的结构(纵切) 芽的类型 叶芽 花芽 混合芽 芽的类型———按照发育形成的结构不同可分为 芽的类型 芽的类型———按照着生位置可分为 着生在主干顶端 或侧枝顶端的芽。 着生在主干侧面 或侧枝侧面的芽。 顶芽 侧芽 栗的顶芽和侧芽 芽的类型 年轮 茎是怎样加粗生长的呢? 思考 茎的加粗是茎的形成层(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。 年轮反映了茎加粗生长的过程 植株的生长 芽分生组织的细胞分裂和分化,形成枝条 细胞的分裂(增加细胞的数量) 细胞的生长(增加细胞的体积) 茎分生组织的细胞不断分裂和分化,茎加粗生长 幼苗长成植株的原因 小结 地上部分茎的生长 分生区 伸长区 地下部分幼根的生长 绿叶通过光合作用制造有机物 根从土壤中吸收水和无机盐 植株 ... ...
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