ID: 23693249

23.1 图形的旋转第2课时 旋转作图 课件(共22张PPT) 2025-2026学年度人教版数学九年级上册

日期:2025-09-17 科目:数学 类型:初中课件 查看:78次 大小:2841780B 来源:二一课件通
预览图 1/9
旋转,23.1,PPT,九年级,数学,人教
  • cover
(课件网) 23.1 图形的旋转 第二十三章 旋转 第2课时 旋转作图 A B C D E F G H K L M N 回顾平移的特征 O E ︵ A C B D F 回顾旋转的特征 画一画 如图,画出 线段 AB 绕点 A 按顺 时针方向旋转 60° 后的线段. 简单的旋转作图 作法:(1)如图,以 AB 为一边按顺时针方向画∠BAX,使得∠BAX = 60°; (2)在射线 AX 上取点 C,使得 AC = AB. 线段 AC 为所求. X ︵ 60° A B C   画出下图所示的四边形 ABCD 以 O 为中心,顺时针旋转 60° 所得的图形. 试一试 B' A' C' D' A B C D O 拓展提升 ①相同:都是一种运动;运动前后不改变图形的形状和大小. A ②不同: 图形变换 运动方向 运动量的衡量 平移 射线 移动一定的距离 旋转 顺时针或逆时针 转动一定的角度 平移和旋转的异同: O C B 例1 如图,E 是正方形 ABCD 中 CD 边上任意一点,以点 A 为中心,把 △ADE 顺时针旋转 90°,画出旋转后的图形. 关键是确定点 E 的对应点 E′ 想一想:本题中作图的关键是什么? 典例精析 A B C D E 解:∵点 A 是旋转中心,∴它的对应点是 . 正方形 ABCD 中,AD = AB, ∠DAB = °,∴旋转后 重合. 设点 E 的对应点为 E′. ∵△ADE △ABE′, ∴∠ABE′ = = °, BE′ = . 因此 , A B C D E E′ 点 A 90 ≌ ∠ADE 90 DE 在 CB 的延长线上取点 E′,使 BE′ = DE,连接AE′ 则△ABE′ 为旋转后的图形. B和D 答:延长 CB,以点 A 为圆心,AE 的长为半径画弧,交 CB 的延长线于 E',连接 AE',则△ABE' 为旋转后的图形. A B C D E 想一想: 还有其他方法确定点 E 的对应点 E′ 吗? (1) 明确旋转三要素: 旋转中心、旋转方向和旋转角度. 旋转作图的基本步骤: 方法归纳 (2) 找出关键点; (3) 作出关键点的对应点; (4) 作出新图形; (5) 写出结论. A B O 练一练 下图为 4×4 的正方形网格,每个小正方形的边长均为 1,将 △OAB 绕点 O 逆时针旋转 90°,你能画出 △OAB 旋转后的图形△OA′B′ 吗? A′ B′ 例2 如图,点 A,C 的坐标分别为 (1,1),(2,4),将△ABC 绕点 A 按逆时针方向旋转 90°,得到△AB'C',则点 C 的对应点 C' 的坐标为(  ) A.(-2,4) B.(4,0) C.(-2,2) D.(-1,3) C 分析:根据题意画出图形,然后结合直角坐标系即可得出 C' 的坐标. 练一练 如图,正方形 OABC 的两边 OA、OC 分别在 x 轴、y 轴上,点 D(5,3) 在边 AB 上,以 C 为中心,把△CDB 旋转 90°,则旋转后点 D 的对应点 D′ 的坐标是(  ) A. (2,10) B. (-2,0) C. (2,10) 或(-2,0) D. (10,2) 或(-2,0) 分析:要注意分顺时针旋转和逆时针旋转两种情况讨论. C 方法点拨:关于平面直角坐标系中的图形旋转后对应点的坐标的计算,通常要结合已知点及其对应点构造直角三角形,利用旋转的性质,证明所构造的两个直角三角形全等即可解决. 旋转设计作图 1.选择不同的_____、不同的_____旋转同一个图案,会出现不同的效果. (1)两个旋转中,旋转中心不变,_____改变了,产生了_____的旋转效果. (2)两个旋转中,旋转角不变,_____改变了,产生了_____的旋转效果. 旋转中心 旋转角 旋转角 不同 旋转中心 不同 合作探究 α o o 2. 我们可以借助旋转可以设计出许多美丽的图案. 例3 如图,该图形在绕中心点 O 按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是(  ) A.72° B.108° C.144° D.216° B 1. 如图,是由一个矩形沿顺时针方向旋转 90° 后所形成的图形是(  ) A. (1)(3) B. (2)(3) C. (1)(2) D. (3) 2. 等边三角形绕着它的中心 O 旋转,若旋转后的三角形能与自身重合,则旋转角最小是(  ) A.360° B.240° C.120° D.60° B C 3. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC 的顶点 A ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~