中小学教育资源及组卷应用平台 五年级语文上册期末素养测评（三） 一、积累与运用。（共33分） 1.看拼音，写词语。（5分） 一本好书，可以带我们lǐ ng luè( )多地独特的地域风情,感受人群中zhì pǔ( )的人文情怀;可以帮助我们 wàng què( )烦恼,教会我们 dǒng de( )珍惜,一本本好书,会给我们带来各种各样的qǐ dí( )。 2.下列字音、字形均完全正确的是哪一项？( )（2分） A.腼腆（diǎn） 剔除（tì） 震天动地 B.游隼（sǔn） 执拗（niù） 完璧归赵 C.长喙（yuán） 哽咽（gěng） 理直气状 D.誊写（téng） 发酵（xiào） 难以置信 3.下列各组中，加点字词的意思不相同的是哪一项？（ ）（2分） A.吾尝终日不食 余尝谓读书有三到 B.不可计数 不计其数 C.七夕今宵看碧霄 元宵节 D.空山新雨后 空山不见人 4.下列句子中，加点词语意思相同的是哪一项？（ ）（2分） A.九州生气恃风雷。 他又把妹妹惹生气了。 B.那头牛跟他很亲密，怪有意思的。 牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。 C.我知识储备少，墨水喝得不够多。 老师要求我们书法课自带墨水。 D.大家用勤劳的双手开辟出新家园。 新时代为青年施展才能开辟了新天地。 5.下列课文故事拼图中，图文搭配不恰当的是哪一项？（ ）（2分） A.B.C.D. 6.下列句子中，加点的俗语运用不恰当的是哪一项？（ ）（2分） A.她“盼星星盼月亮”，终于盼回了在外务工的妈妈。 B.我们在享受古人带来的成果时，应该“打开天窗说亮话”，要懂得感恩。 C.这道题他一直做不出来，同桌问他，他却说会做了，真是“打肿脸充胖子”。 D.文文第一次当主持人，站在台上一点儿也不胆怯，真是“初生牛犊不怕虎”！ 7.在下列语段中的“ ”里依次填入标点符号，正确的是哪一项？（ ）（2分） 三坊七巷以南后街为中轴线 东西平行排列 西边为衣锦坊 文儒坊和光禄坊 东边为杨桥巷 郎官巷 塔巷等七巷 坊中巷道相连 形成坊中有巷 巷巷相通的棋盘状格局 A. ，，，，、、。，、。 B. ，，、，、、。，、。 C. ，：、，，，。，，。 D. ，、、，、、。，、。 8.根据语境，把诗词句依次填入下面的句子中，最恰当的是哪一项？（ ）（2分） ①及时当勉励，岁月不待人 ②月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 ③青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归 ④问渠那得清如许？为有源头活水来 有人说，人生旅途多滋味，会有“_____”的孤独，会有“_____”的悠然，会有“_____”的珍惜，会有“_____”的感悟。 A. ②③①④ B. ②③④① C. ①②④③ D. ②①③④ 9.下列对句子中运用的说明方法判断有误的是哪一项？（ ）（2分） A.晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。（举例子） B.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。（作比较） C.鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。（打比方） D.松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。（列数字） 10.对下面这段话的主要意思的概括，最准确的是哪一项？（ ）（2分） 白娘子见法海拒不放人，无奈，只得拔下头上的金钗，迎风一摇，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼过去。法海眼见水漫金山寺，连忙脱下袈裟，变成一道长堤，拦在寺门外。大水涨一尺，长堤就高一尺，大水涨一丈，长堤就高一丈，任凭波浪再大，也漫不过去。 A.法海拒不放人。 B.金山寺大浪滔滔。 C.白娘子智斗法海。 D.白娘子无奈斗法海。 11.下列同学的做法不恰当的是哪一项？（ ）（2分） A.在讲民间故事的时候，东东给故事换了个结局，让听众有新鲜感。 B.在“制定班级公约”的班会课上，作为组长的丽丽规定组员的发言时间为3分钟。 C.在介绍“我最喜欢的人物形象”时，明明从人物的出处、性格特点、本领这三点介绍，并结合了典型事例。 D.林林在表达对“父母之爱”的看法时，青 ... ...
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