义务教育版（2024）信息科技 三年级全一册 第9课《 在线搜索资源》 课件(共22张PPT)

(课件网) 课堂导入 互联网如同汪洋大海，其中的信息不计其数，无穷无尽。我们要准备一份关于中华传统文化的解说词，要怎样才能快速搜索到自己需要的资源呢？ 在线搜索资源 一、使用搜索引擎搜索 搜索引擎负责抓取和组织网络中的资源。当输入想要查找的内容后，搜索引擎可以快速找到并提供给我们。 一、使用搜索引擎搜索 请同学们打开搜索引擎网站，在搜索框中输入关键词“中华优秀传统文化”后敲击回车键，浏览搜索出的资源，思考一下问题： 1. 说一说：你搜索到了哪些与中华优秀传统文化相关的资源？对比上节课通过访问网站浏览资源的方式，这两种获取资源的方式有何不同？ 2. 观察搜索到的资源条目，议一议：如何选择符合自己需求的资源？ 一、使用搜索引擎搜索 1. 说一说：你搜索到了哪些与中华优秀传统文化相关的资源？ 一、使用搜索引擎搜索 1.对比上节课通过访问网站浏览资源的方式，这两种获取资源的方式有何不同？ 差异点 访问网站浏览资源 利用搜索引擎搜索资源 资源获取方式 资源范围 资源更新频率 …… 输入网址访问网站 输入关键词进行搜索 特定网站提供的信息 不同网站的资源，范围广 取决于网站的更新频率 搜索引擎实时更新，最新的信息 一、使用搜索引擎搜索 2. 观察搜索到的资源条目，议一议：如何选择符合自己需求的资源？ 观察各条资源的主题和摘要，权衡是否接近自己的需求。 浏览资源的来源，学会辨别来源的可靠性，尽量选择政府机关、官方媒体、学校、专业机构等的信息进行查看。 二、尝试更精准的搜索 小夏想了解中国戏曲有哪些种类，他在搜索引擎中输入下面的关键词。尝试用这些关键词进行搜索，把不同关键词和对应的搜索情况连起来。 二、尝试更精准的搜索 议一议：怎样才能精确搜索到自己需要的信息资源？ 关键词描述得越精准，搜索出来的结果也越准确，更接近自己想要的。 二、尝试更精准的搜索 2. 小夏还想搜索跟中国戏曲种类相关的图片资源，他应该怎么做？ 二、尝试更精准的搜索 （1）打开搜索引擎，输入“中国戏曲”并敲击回车键。 二、尝试更精准的搜索 （2）选择“图片”选项。 二、尝试更精准的搜索 利用搜索引擎的分类搜索功能，可以搜索出不同类型的资源，如图片、视频、文档等。从选择不同的关键词，进阶到选择不同的资源类别，目的都是为了实现精准的搜索。 三、利用专门网站搜索 几乎每一类信息，如天气、地图、公交路线、音乐等，都有针对性很强的专门网站或软件。 爸爸妈妈准备周末带小慧参观博物馆。小慧想了解周末的天气情况，以及从自己家到博物馆的出行路线。 三、利用专门网站搜索 1. 登录“中国天气网”，在搜索框中输入所在的城 市。 三、利用专门网站搜索 2.查看周末的天气情况。 三、利用专门网站搜索 3.登录“百度地图”。 三、利用专门网站搜索 4.查找从自己家到博物馆的出行路线。 还可以在手机、平板计算机中安装地图或者公交应用软件，查找相关的出行或公交路线。 四、了解信息真伪 1. 通过网络获取的信息都是真实、可靠的吗？ 四、了解信息真伪 2. 怎样鉴别网络信息的真伪？ 在获取网络信息时，尽量从官方渠道获取，如政府部门、管理机构等的官方网站；从有公信力的主流媒体获取，如新华社、人民日报、央视网等。 针对网络信息，适当存疑，多向老师、家长请教，及时鉴别信息的真伪。 课堂总结 拓展与提升 1．查找更多使用搜索引擎的操作方法，与老师、同学进行交流。 2．尝试搜索不同类别的网络资源，如图片、视频、音频、地图等。 ... ...