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课件网) 插上科学的翅膀飞 第一课时（习作指导） 统编小学语文教科书六年级下册第五单元习作 …… …… 太空生活———登陆火星 时光旅行———时光机 人工智能———记忆芯片 人工记忆植入消除术 量子计算 地心旅行 基因改造技术 太空电梯 载人火星任务 科幻故事 下班路上 2095年11月1日，我在“飞雀牌”高级飞行器制作工厂忙完了一天的工作，便离开了这个巨大的工厂，来到了市中心的空中巴士站台。 下班高峰，站台上人头攒动，拥挤不堪。飘来的一辆巴士却满足不了这么多人的期盼，我还没上车，整整三层的座位以及过道早已被人群挤得满满当当，甚至连楼梯上都坐满了疲惫的人。唉，看来只能等下一辆了。 我开启了科技眼镜透视与望远镜功能，发现刚才的空中巴士和许多私家飞车堵在回家必经的空中高速上，他们就像乌龟一样，半天挪出的长度可以使你绝望。 空中交警迅速赶来，他熟练地拿出了一个遥控器，对着高速按了一下绿色的按钮，“轰隆隆”地响了一阵后，高速分成了上下两层，道路也被疏通。在下班的高峰，这种事也是见怪不怪了。 站台上的人仍然很多，但我已经不想再等巴士浪费宝贵的时间了。于是便命令身边的手机飞行器，呼叫了一辆出租车陆地型。 车在地上缓缓地开着，四周几乎就没有什么人或车。我仰起头，透过天窗望着天上一只只巨大的铁皮飞鸟在一栋栋几百层的大楼间自由的穿梭。我再一次命令了我的手机，让他控制家里的的机器人开始做饭，再准备一些热水，因为我要在回家后先好好的洗一个澡，洗去一天的疲劳。 可是好巧不巧，车的电池坏了，停在路边。我焦急万分，担心很晚才能回到家，可司机却不慌不忙地对我说：“不用担心， 没有电池照样开!”他将汽车的太阳能板打开，在橘黄色的夕阳的照射下，太阳能板反射出了异常美丽的光，汽车也缓缓地开动，继续行驶在夕阳照射的小路上。 科技 环境 人物 经历 2095年 拥堵的下班路上 我、司机 空中堵车，我改乘陆地出租车回家。 飞车 道路分层技术 科技眼镜等 科技 环境 人物 经历 科幻故事创意卡 2095年 拥堵的 下班路上 我、司机 空中堵车，我改乘陆地出租车回家。 飞车 道路分层技术 科技眼镜等 科技 环境 人物 经历 科幻故事创意卡 ？ ？ ？ ？ 发挥想象，创编生活故事。 六年级上册 展开想象，写一个故事。 四年级上册 展开想象，写科幻故事。 六年级下册 根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。 把遇到的困境，求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。 习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。 根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。 把遇到的困境，求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。 习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。 奇特经历 ？ 开头： ◎当启动开关…… ◎问题出现了…… ◎突然…… 结合“科幻故事创意卡”，展开想象写奇特的经历。 初试身手 科幻故事让人类提前感知真实的未来。 ———刘慈欣 奇特而又令人信服 纳米虫 ① 有科学依据 结合科学知识展开描写 令人信服 修改建议 1.读：组内交换读。 2.评：评一评科幻指数。 3.展：推荐一位上台展示。 小组分享 …… 护士微笑着递给我一杯水，我僵硬地点点头，将水一饮而尽，半天才沙哑地道出一声谢谢。医生对我说：“去火星112号游泳池游一会儿泳吧，那样有助于你恢复。”什么？火星？游泳？我有些摸不着头脑，但很快就想起来：我进入休眠时，马斯克已经带领了一批人着手融化火星两极的冰川，想让水资源覆盖全火星。而现在，是2373年。 我和护士进入太空电梯，据护士 介绍，这太空电梯是用纳米材料制作 的，连接空间站。由于苏醒者的身体 机能目前还不能坐那种正常的太空电 梯，所以专门设 ... ...
