13.3汽化与液化课件（28页PPT）2025-2026学年物理沪科版（2024）九年级全一册

(课件网) 第三节 探究：汽化与液化 第十三章 温度与物态变化 学习目标： 学习目标： 1.能完成“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验。 2.能根据实验数据及图像得出结论，能按要求完成实验报告。 3.知道汽化与液化，知道物质的沸点,能运用汽化与液化过程中的吸热和放热特点说明自然界和生活中的有关现象。 下雨后的地面慢慢也会变干 装有水的水缸，时间长了会变干 生活中的现象 像水变水蒸气那样，物质由液态变为气态的过程称为汽化。 汽化有两种方式： 蒸发和沸腾 水“开”了这一生活用语，在物理学中我们称之为“沸腾”. （1）水在沸腾时有什么特征？ （2）水沸腾后如果继续加热，温度会不会越来越 高？ 思考 （在一定温度下液体的内部和表面同时发生的剧烈汽化现象） 一、实验:探究水在沸腾前后温度变化的特点 水在沸腾时有什么特征？ 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 水沸腾的装置 探究水的沸腾 铁架台 酒精灯 石棉网 烧瓶 温度计 水在沸腾前有什么现象？ 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 沸腾前水吸热温度升高 沸腾过程中，水吸热温度保持不变。 1.水沸腾时温度随时间变化的规律 沸点：液体沸腾时的温度(与大气压强有关)。 2.观察沸腾前后气泡的变化 水的沸腾实验 沸 腾 前 沸 腾 时 3.水在沸腾时撤掉酒精灯，是否还能继续沸腾。 加热时，水沸腾 加热结束，沸腾停止 注：实际上，因为石棉网有余温，水还会继续吸热，所以停止加热后还会沸腾一会。 沸腾条件：达到沸点后，不断吸热。 1.沸腾必须具备两个条件： (1)温度达到沸点 (2)继续吸热 2.沸腾的现象： （1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同时发生 （3）沸腾过程要吸热，温度保持不变 思考：实验中如何缩短加热时间？ ①提高水的初温 ②用酒精灯外焰加热 ③在烧杯上加盖，减少热量损失 ④减少水量 思考 晾晒衣服，需要温度达到沸点吗？ 阴天、冬天可以凉干衣服吗？ 衣服干的过程快吗？ 蒸发：是一种在任何温度下，只在液体表面发生的汽化现象. 二、汽化及其特点 蒸发有时快，有时慢，它受哪些因素影响呢？ 晴天比阴天衣服干的快 温度？ 摊开比拧在一起衣服干的快 液体表面积？ 通风处衣服干的更快 液体表面上方空气流速？ 蒸发快慢受温度、液体表面积、液体表面上方空气流速等多因素的影响。 液体温度越高，蒸发越快 液体表面积越大，蒸发越快 液体表面上方空气流速越快，蒸发越快 实验时注意控制变量 蒸发和沸腾的异同比较 蒸发 沸腾 不 同 点 发生温度 任何温度 达到沸点且继续吸热 发生部位 液体表面 液体表面和内部 剧烈程度 缓慢 剧烈 温度变化 降低 保持不变 相同点 1.都是汽化现象 2.都要吸热 条件：(1)达到一定的温度；(2)继续吸热. 蒸发是一种在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象. 汽化 汽化 沸腾 蒸发 物质从液态变成气态叫做汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾. 课堂小结 冬天，戴眼镜的同学从室外到温暖的室内，眼镜会变模糊，这是为什么？ 水变成水蒸气是汽化现象，水蒸气变成水是液化现象，今天我们就一起来学习液化. 三、液化及其特点 使气体液化的第一种方式：降低温度。 自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。 使气体液化的另一种方法：压缩体积。 日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用。 气体打火机 液化石油气 汽化和液化现象及应用 我国“长征三号”运载火箭的第三级的燃料，用氢作燃料，用氧作助燃剂，这些装在火箭里的氢和氧都是以液体状态存在的 [想一想]液化是汽化的逆过程，那它是吸热还是放热？ 液化过程要放热 例子：100℃水蒸气的烫伤比100℃开水烫 ... ...