第11课 物联网数据的获取 课件(共26张PPT) 2025-2026学年七年级下册信息技术浙教版

(课件网) 第11课物联网数据的获取 年 级：七年级 学 科：初中信息科技（浙教版） 搭建了校园农场物联系统 确定了班级要种植的植物（如草莓、金银花） 接下去我们应该考虑什么问题呢？ 我们要给草莓提供比较好的种植环境，这样才能保证它的产量和品质。 草莓的最佳种植条件是怎样的呢？ 提示：可使用搜索引擎或生成式人工智能进行搜索。 校园农场是否具备这样的最佳种植条件呢？ 我们可以使用各种传感器来监测环境的数据，再和最佳种植条件进行比对。 温馨提示：请暂停视频填一填。 校园农场物联系统能够监测哪些环境数据？ 请小组讨论填写以下表格: 用什么方式做好记录并保存数据？ 活动1：讨论校园农场数据获取方式 问题 讨论结果 这种植物需要什么生长环境？ 校园农场物联系统能够监测哪些环境数据？ 用什么方式做好记录并保存数据？ 来看看几个小组填写的结果吧! 温度、湿度、光线有最佳的数值范围吗？ 实验板采集的数据，需要人工收集填入电子表格吗？ 信息科技实验板资源包里有相应的传感器吗？ 使用物联数据中台收集数据有什么优势？ 问题 讨论结果 这种植物需要什么生长环境？ 温度、湿度、光线 校园农场物联系统能够监测哪些环境数据？ 温度、湿度、光线 用什么方式做好记录并保存数据？ 用实验板来收集数据，可将数据记录在电子表格中。 问题 讨论结果 这种植物需要什么生长环境？ 土壤的 pH 值不能过高或过低、光照每日 10 - 12 小时、土壤湿润避免积水、温度 20℃至 26℃ 校园农场物联系统能够监测哪些环境数据？ 土壤的 pH 值、光照、土壤湿度、温度 用什么方式做好记录并保存数据？ 物联数据中台收集保存数据，再导出数据。 小结以上讨论 信息科技实验板资源包里有光敏传感器、温湿度传感器、水分传感器。草莓有明确的最佳生长温度20℃至26℃，我们可以从温度入手。 物联数据中台有利于自动获取并累积数据。 使用实验板和物联数据中台获取温度数据。 1 . 在物联数据中台上新建项目和主题 2 . 修改实验板程序 3 . 查看平台接收数据 活动2：实现物联网数据发送与接收 主要步骤： 1. 在物联数据中台上新建项目和主题 2. 修改实验板程序 3. 查看平台接收数据: 接下来请观察数据并说一说你发现了什么？ 物联网数据是如何传输到平台的？ 数据规律讨论 平台收到的传感器采集的温度数据 基本相同。 数据采集间隔是1秒钟1次。 看来要拉大时间间隔了。 温度数值与真实气温不符。 板载的温度传感器测量的是实验板的温度。可外接独立温度传感器测温。 传输过程讨论 实验板上的温度传感器采集温度数据,通过网络将温度数据传送到物联数据中台的“wendu”主题中。 实验板 发布主题wendu 主题：wendu MQTT中介服务器 项目：校园农场 需要采集多久的温度数据，才能判断校园农场是否符合草莓种植所需的温度范围呢？ 至少需要采集1天的数据，才能知道最低温度和最高温度。 小组设计主题发布时间和频次。 组内讨论并填写下表： 活动3：设计主题发布时间和频次 温馨提示：请暂停视频填一填。 主题消息最佳的发布时间及原因（什么时候开始采集数据？为什么？） 主题消息最佳的发布频次及原因（间隔多长时间采集一次数据？为什么？） 主题消息最佳的发布时间及原因（什么时候开始采集数据？为什么？） 主题消息最佳的发布频次及原因（间隔多长时间采集一次数据？为什么？） 注：物联平台最多存储 500 条消息。 来看看几个小组填写的结果吧! 从零点开始采集数据是否具有可操作性？ 1小时发布一次是否会错过最高或最低温度？ 主题消息最佳的发布时间及原因（什么时候开始采集数据？为什么？） 主题消息最佳的发布频次及原因（间隔多长时间采集一次数据？为什么？） 从零点开始采 ... ...