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湘科版科学六年级上册2 从吃与被吃说起(课件)(共14张PPT+视频)

日期:2025-11-19 科目:科学 类型:小学课件 查看:100次 大小:52346661B 来源:二一课件通
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(课件网) 2、从吃与被吃说起 第一单元 生态系统 鼠兔 藏狐 草 兔 狼 按照“谁被谁吃”的顺序 用箭头表达它们之间的关系 活动一:找一找 找出生物之间存在的食物关系。 用箭头按照“谁被谁吃”的顺序表达 草 兔 狼 像这种生物之间吃与被吃的链状关系叫做食物链。 小结 草 兔 狼 草 鼠 蛇 鹰 树叶 毛虫 蜘蛛 鸟 水稻 蝗虫 青蛙 蛇 食物链有什么共同特点? 绿色植物 食肉动物 食物链通常从绿色植物开始,到食肉动物为止。 生产者 消费者 如果食物链中某一环的生物消失了,对食物链上其他生物有什么的影响? 草 兔 狼 交错连结的食物链形成的复杂营养关 系叫做食物网。 活动二:连一连 用 将农田里的食物链连结起来。 在某个环境中,生物种类越多,食物网越复杂,生物越能更好的生存。 小结 保护多种多样的生物,从我做起! 陕西榆林定边县毛乌索沙漠 2018 2012 甘肃武威八步沙林场 2013 2020 卫星航拍图 环境能给食物链中的生物提供哪些条件? 能够满足生物的生存繁衍需要,能够提供食物和防御捕食者等条件的场所,叫做栖息地。 探究 课后作业 课后搜集不同生物栖息地的相关资料,与同学们交流。 多一些了解,多一些在意

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