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高中人教版生物选必2同步作业-第1章 第1节 种群的数量特征(有解析)

日期:2025-09-17 科目:生物 类型:高中试卷 查看:17次 大小:259108B 来源:二一课件通
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选择性必修二第1章 第1节 种群的数量特征 一、单选题 1.研究种群的特征有助于对濒危物种以及生态环境的保护和有害生物的防治。下列不属于种群特征的是( ) A.年龄组成和性别比例 B.种群密度 C.出生率和死亡率 D.物种丰富度 2.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( ) A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数 C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复 D.改变性别比例,提高种群出生率 3.如图表示种群各特征之间的关系,下列相关叙述错误的是( ) A.图中A、B、C、D可分别表示出生率、死亡率、迁入率和性别比例 B.年龄组成为稳定型的种群,其种群数量在短期内不一定保持稳定 C.性别比例主要是通过影响出生率来间接影响种群密度的 D.种群密度是种群最基本的数量特征,可以反映种群在一定时期的数量 4.下列有关标记重捕法和样方法这两种种群密度调查方法的说法,正确的是( ) A.若调查对象为濒危物种,不适合选用样方法或标记重捕法,应采用逐个计数的方式调查种群密度 B.选择标记重捕法调查某种鱼的种群密度时,使用网孔比较大的渔网不会影响调查结果 C.可以使用样方法调查某双子叶植物的种群密度,要做到随机取样,样方边线上的所有个体都要计数 D.调查田鼠、蚜虫和跳蝻种群密度时要采用标记重捕法,调查时,若所做的标记容易脱落,则可能会造成调查值偏大 5.若采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是 A.计数甲地内蒲公英总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英种群密度 C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度 D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度 6.微卫星DNA是分布于真核生物基因组中的简单重复序列,序列重复次数在个体间差异很大,而其两侧的序列在同一物种中具有高度相似性。动物粪便中含有少量脱落的肠道细胞,检测其来自80只个体,一段时间后,其中30份来自与第一次相同的20只个体,其余70份来自其他46只个体。下列说法错误的是( ) A.结合题中信息可估算出该分布区普氏原羚的种群数量约为264只 B.与标记重捕法相比,利用微卫星DNA标记调查种群数量不易惊扰到普氏原羚 C.为提高调查数据的准确性,调查期间分布区应没有普氏原羚的迁入和迁出 D.利用微卫星DNA分子两侧的序列在同一物种中具有高度相似性完成个体识别 7.调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记 39 只鼠,第二次捕获 34 只鼠,其中有标记的鼠 15 只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有 5 只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于( )(结果取整数) A.66 只/公顷 B.77 只/公顷 C.83 只/公顷 D.88 只/公顷 8.槭叶铁线莲常生于低山陡壁或土坡上,目前处于濒危状态。其花朵大而美丽,具有很高的观赏和科研价值。某同学在A、B两个区域调查了不同龄级的槭叶铁线莲植株数,结果如下图。下列分析正确的是(  ) A.A区域槭叶铁线莲的年龄结构接近增长型 B.B区域槭叶铁线莲的种群密度较A区域的高 C.A区域幼龄级槭叶铁线莲数量少,说明种群的出生率低 D.可根据槭叶铁线莲种群的年龄结构预测其种群密度变化 9.黄鳝从胚胎期到产卵期都是雌性,产卵过后变为雄性。研究人员对洞庭湖周边某水域捕获的1178尾野生黄鳝进行年龄及性别的鉴定,结果如下表。 ... ...

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