第10课简单数据统计 课件(共13张PPT)-2025-2026学年四年级下《信息技术》西南大学出版社（2024）

(课件网) 《信息科技》 4 年级下册 数据应用 第4单元 新闻是信息交流的重要途径，和我们的生活密切相关，可以帮助我们更好地了解世界，开阔我们的眼界。我们在新闻中会听到如人口普查、环境保护、乡村振兴等报道，这些报道中包含各种各样的数据，但仅凭语言的描述，我们很难建立起直观的认知，比如人口普查的意义，以及数据背后所反映的问题；在治沙过程中我们取得的伟大成就，以及如何对干湿地区进行分类；乡村振兴中数据的应用，以及消费数据的统计等。这些都与数据密不可分，让我们一起在新闻中读懂数据，在数据中深刻理解新闻内容。 第10课 简单数据统计 学习目标 情境引入 新知学习 项目探究 目录 学习目标 能够理解数据统计的定义，并了解数据统计的各种方法； 能够按照提示步骤实现数据统计，简单模拟人口普查的过程； 能够借助表格工具，在完成数据统计过程中明白数据处理的重要性。 情境引入 第七次全国人口普查数据显示，我国平均每个家庭户的人口2.62 人。这是什么意思呢？ 就是每个家庭平均不足3人。 我 家 有 爸爸 、妈妈、哥哥和我，共四口人。 这说明有的家庭可能就只有两口人，或者更少。 采集家庭数据、对家庭人口排序、预测未来人均收入、对数据进行可视化处理等操作，就是数据统计。数据统计非常重要，它可以帮助人们更好地理解数据、发现规律，并做出科学有效的决策。 新知学习———数据统计 数据统计，一般指的是通过对收集到的数据进行分析和解释，揭示数据的特征、趋势和规律的方法。和数据处理方法相比，数据统计的方法主要依赖于统计学方法，通过数学定理和推理对数据进行总结、描述和推断。 图10-1 2023年新增专项债投向领域分布 统计不是简单地加减运算，而是通过一些复杂的数据知识对数据进行总结、描述和推断。 类似人口普查这类大型数据的统计，是十分复杂且耗费人力、物力及财力的一项大工程。数据统计的流程很复杂，简单来说可以按如下步骤进行： 新知学习———如何实现数据统计 1.要确定统计的目的，如人口普查，就要回答一些人们关心的人口问题，为未来的政策提供数据支持。 2. 要收集足够多的数据，一般是通过线上和线下两种方式进行，线上一般通过网上填写各类电子表格，线下则通过工作人员实地挨家挨户的现实走访。 3.要对数据进行处理，对收集到的数据进行检查，处理其中一些不合格的数据，确保数据质量。 4.要对数据进行分析，根据问题选择合适的分析方法，建立模型解释数据之间的关系。 5.要对数据进行说明，通过制作可视化图表和撰写报告，向相关人员说明数据的意义和结论。 项目探究———模拟人口普查 以班级同学为调查对象，做一个模拟人口普查。调查同学家里有几个兄弟姐妹，并计算全班每个家庭孩子数量的平均值。 模拟人口调查的过程如下： 1. 打开电子表格，依次输入表头：学号、姓名、性别、家中孩子数量。 2. 按照班级学号顺序，依次输入同学学号、姓名、性别以及家中孩子数量。 3.输入完成后，选择“孩子数量”那一列，点击“公式”，选择并点击“自动求和”按钮，可计算全班所有家庭的孩子总数；选择“自动求和”旁的下拉菜单，选择并点击“平均值”，可计算全班家庭孩子数量的平 均值，如表10-1所示。 学号 姓名 性别 家中孩子数量 1 张明 男 1 2 李丽 女 2 3 王静 男 2 4 任欣 女 1 5 赵军 男 1 6 钱童 女 3 7 孙明月 男 2 8 郑好 男 1 9 彭宇 男 1 10 周林 女 1 1.5 表10-1 模拟人口普查表 提示：计算总数和平均值是一种常见的数据统计手段。 操作练习———练一练 让我们发起一个“一周走步”的调查分析。发起调查分析的过程可以按照如下步骤进行。 1.查看过去一周内妈妈每天微信步数值。 2.建立表格，将 ... ...