第4课 走向世界的日本 学案 (1)

第4课 走向世界的日本 学案 学习方法点拨 1．本课实质上讲述了两个问题，一是日本政治近代化的发展，二是日本获得民族独立并走上侵略扩张的道路。 2．在学习日本政治近代化时，要注意体会1889年宪法与日本明治维新之间的内在联系，从而认识明治维新后日本的社会特征。 3．在学习日本摆脱殖民统治、获得民族独立的进程时，要注意体会日本对国内外有利条件的充分利用。 4．关于日本的对外扩张，要同日本的“大陆政策”结合起来进行认识。 教材自学导引与解读 一、1889年日本宪法 1．背景 ⑴明治维新期间，① 负担沉重，发动暴动。 ⑵中小地主和资产阶级掀起“② ”。 ⑶1885年，日本实行内阁制，③ 出任第一任内阁首相。 2．目的：缓和矛盾，适应④ 发展的需要。 3．颁布：1889年，明治政府以天皇名义颁布钦定的《⑤ 》。 4．内容 ⑴宣布日本实行⑥ ，但又宣称“天皇神圣不可侵犯”。 ⑵规定日本国民称⑦ ，他们享有法律范围内的自由。 ⑶规定议会分为⑧ 和⑨ ，议会权力很有限。 ⑷规定设立内阁和⑩ ，内阁是行政机关，只对天皇负责； 实际上成为国家 。 5．评价 ⑴局限性：带有浓厚的 。 ⑵进步性 A．承认了人民的 和参政权。 B．形式上确立了 的国家体制。 C．标志着日本天皇制 的统治秩序基本确立。 D．巩固了日本近代 。 【拓展点拨】1889年日本宪法的制定是明治维新政治改革的发展，它顺应了日本历史发展潮流，推动了社会进步，一定程度上加快了日本民主政治的发展；另一方面，也要看到其局限性，国家主权不属于人民，依然掌握在天皇手里，具有深厚的封建性。 【自我校对】①农民；②自由民权运动；③伊藤博文；④资本主义；⑤日本帝国宪法；⑥君主立宪；⑦臣民；⑧贵族院；⑨众议院；⑩枢密院； 枢密院； 最高决策机关； 封建性； 基本权利； 三权分立； 地主资产阶级阶级联合专政； 天皇制度； 二、崛起为东方强国 1．原因：明治政府推行改革，发展① 。 2．时间：19世纪90年代初，日本成为② 资本主义经济最发达的国家。 3．表现 ⑴经济上 A．90年代，资本主义工业体系开始确立，初步实现了③ 。 B．以钢铁和机器制造业为代表的④ 发展迅速。 ⑵军事上：建立了一支⑤ 的军队并不断加强。 ⑶国际地位上：20世纪初，完全废除了⑥ ，获得国家主权的独立和完整，并成为帝国主义列强的一员。 【拓展点拨】明治维新是近代日本历史的转折点，日本明治维新成为亚洲地区摆脱民族危机、维护国家主权和领土完整的一个典型，对亚洲其他国家影响较大，其中中国的民族资产阶级就开始效仿，开始了“走日本人”的道路的探索。 【自我校对】①资本主义；②亚洲；③资本主义工业化；④重工业；⑤现代化；⑥不平等条约； 三、踏上对外扩张之路 1．侵占琉球 ⑴1872年，日本把① 变成自己的藩属。 ⑵1879年，正式吞并琉球，把它变成日本的② 。 2．侵略朝鲜 ⑴1876年，强迫朝鲜签订《③ 》。 ⑵甲午中日战争后，朝鲜变成日本的④ 。 3．侵略中国 ⑴1874年侵入⑤ ，后获清政府50万两白银赔款。 ⑵1894年，日本挑起中日甲午战争，强迫清政府签订了《⑥ 》。 ⑶参加⑦ 。 【拓展点拨】日本对外扩张的野心由来已久，日本统治集团精心炮制了对外侵略扩张的蓝图———�大陆政策”，它确定了日本侵略的五个步骤：第一步征服中国的台湾，第二步征服朝鲜，第三步征服中国的东北地区，第四步征服中国内地，第五步征服世界，同时结合日本侵略扩张的具体史实说明日本的侵略野心蓄谋已久。 【自我校对】①琉球；②冲绳县；③江华条约；④殖民地；⑤台湾；⑥马关条约；⑦八国联军侵华； 重点难点知识解析 一、《日本帝国宪法》具有哪些特点？ 从背景、内容、性质和影响等方面掌握，具体表现如下 1．从颁布背景来看：以天皇名义颁布，是钦定的方式。 2．从内 ... ...