(
课件网) 第三单元 第5课 OpenAl和它的ChatGPT 清华版（小学） 通 1 学习目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 教学目标 （1）了解OpenAI组织的发展历程,知道它在推动人工智能技术发展中起到的重要作用。 （2）了解ChatGPT的功能。 02 新知导入 实现机器与人类的自然对话是人工智能发展的核心目标，从早期的规则驱动（如ELIZA）到现代的大语言模型（如ChatGPT），展现了AI在语义理解和交互能力上的持续突破。 02 新知导入 人类交流的核心方式是通过 语言 与 非语言 的结合，传递信息、情感与意图。 02 新知导入 自然对话是AI通过理解语境、生成连贯回复，实现类人交流的技术突破。 02 新知导入 AI对话技术的三个发展阶段 （1）早期探索（1960年） 代表技术 ：ELIZA，基于关键词匹配和预设脚本，模拟心理治疗对话，无真实理解能力，仅能机械式回应，无法解决实际问题。 （2）长期瓶颈（1970年-2010年） 代表技术：客服机器人，依赖规则引擎和有限语料库，对话呆板，语义理解、上下文记忆等核心问题长期未突破。 （3）突破性进展（2020年至今） 代表技术 ：ChatGPT， 基于大语言模型（LLM），实现多轮连贯对话，具备一定推理能力，首次接近人类自然交流水平，推动AI对话进入实用化阶段。 02 新知导入 ELIZA 客服机器人 ChatGPT 02 新知导入 这些大语言模型中，你认识哪些？使用过哪些？ 03 新知讲解 1 OpenAl:“天才”与“疯子”之间 大语言模型（如GPT）是通过海量文本训练的深度神经网络，能够生成流畅、连贯的文本，并展现出一定程度的语言理解能力。 03 新知讲解 1 OpenAl:“天才”与“疯子”之间 由马斯克提出的OpenAI，源于"开放（Open）人工智能（AI）"的核心理念，强调技术开源共享与人类安全并重。 (a) (b) OpenAI与主要创始人 03 新知讲解 1 OpenAl:“天才”与“疯子”之间 2022年11月30日，OpenAI发布了ChatGPT（基于GPT-3.5），它是OpenAI 研发的聊天机器人程序。 GPT模型的Logo 03 新知讲解 1 OpenAl:“天才”与“疯子”之间 观看视频，了解什么是ChatGPT ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过理解和学习人类的语言来进行对话和互动，还能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码，写论文等任务。 03 新知讲解 1 OpenAl:“天才”与“疯子”之间 ChatGPT的发展历程。 （1）初创阶段（2015-2018） ：OpenAI由马斯克与阿尔特曼创立，以非营利模式聚集顶尖人才，致力于开发安全开放的通用AI。 （2）技术奠基（2018） ：初代GPT模型问世，开启大语言模型时代，展现文本生成与基础理解能力。 （3）商业化转型（2019-2022） ：马斯克退出后转型营利，获微软投资，2022年推出ChatGPT引爆全球AI热潮。 （4）生态扩张（2023至今） ：推动全球大模型竞赛，迭代GPT-4等多模态技术，渗透教育、医疗等核心领域。 03 新知讲解 1 OpenAl:“天才”与“疯子”之间 ChatGPT的意义 。 （1）技术突破 ：首个实用化对话AI，推动大语言模型普及。 （2）行业变革 ：引发全球AI竞赛，重塑教育、办公等领域。 （3）交互革新 ：实现自然对话，降低AI使用门槛。 （4）AGI路径 ：多任务能力为通用人工智能奠定基础。 03 新知讲解 1 OpenAl:“天才”与“疯子”之间 观看视频，进一步了解OpenAI在AI领域的重要地位。 03 新知讲解 2 与ChatGPT聊天 ChatGPT的使用方法。 输入指令 ：直接输入问题或任务（如“写首诗”）； 细化要求 ：补充细节（如“七言绝句，描写春天”）； 优化结果 ：根据回复调整指令（如“更简短些”）。 03 新知讲解 2 与ChatGPT聊天 闲聊用户：今天天气怎么样 ChatGPT：今天的天气不错,阳 ... ...
