【新课标●新课堂】浙教版（2024）科学八上 3.2 物质的导电性（第1课时）课件（19页ppt）+教学设计+作业

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 【新课标●新课堂】第2节 物质的导电性（第1课时）同步作业 （教师版） 1.用一个物体将如图电路中a和b两点连接起来，下列物体中可以使小灯泡发光的是（ ） A.铅笔芯 B.塑料尺 C.橡皮 D.棉线 【答案】A 【解析】A.铅笔芯是导体，将铅笔芯接在a、b之间，可以使小灯泡发光，故A符合题意； BCD.塑料尺、橡皮和棉线都是绝缘体，接在a、b之间，不能使小灯泡发光，故BCD不符合题意。 故选A。 2.金属导体中可以自由移动的微粒是（ ） A. 原子 B. 原子核 C. 质子 D. 电子 【答案】D 3.为了探究物质的导电性，某同学利用一只废旧的白炽灯进行了如下实验：在甲图中，闭合开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，小灯泡L的亮度慢慢变暗了；而在乙图中，闭合开关S后，用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱至红热，小灯泡L慢慢变亮了。关于该实验下列说法不正确的是（ ） A.甲图实验说明灯丝是导体，它的电阻会随温度的升高而增大 B.乙图实验说明玻璃是绝缘体，加热后变成了半导体 C.甲乙两图实验说明导体和绝缘体并不是绝对的，一定条件下会发生改变 D.本实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，应用的科学方法是转换法 【答案】B 【解析】A.图甲中接通开关S后，点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝，由于灯丝温度升高，电阻变大，小灯的亮度逐渐变暗。它表明：灯丝的电阻随温度升高而增大，故A正确，A不符合题意； B.图乙中当接通开关S后，电路是断路，灯泡不亮，说明常温下玻璃是绝缘体，当用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱，玻璃的温度升高，玻璃变为导体，电路形成通路，灯泡变亮，故B错误，B符合题意； C.甲乙两图实验现象说明导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化，故C正确，C不符合题意； D.实验通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性，属于转换法，故D正确，D不符合题意。 4.下列关于导体和绝缘体的说法不正确的是（ ） A.金属能导电是因为金属中有自由电子 B.酸碱盐的水溶液是导体，它导电的特点是离子导电 C.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷 D.有些绝缘体在一定的条件下会变成导体 【答案】C 【解析】A.金属能导电的原因是金属中存在大量的自由电子，故A正确，不符合题意； B.酸碱盐的水溶液导电，靠的就是溶液中大量的正、负离子，故B正确，不符合题意； C.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷，并不是没有电荷，故C错误，符合题意； D.导体和绝缘体没有绝对的界限，有些绝缘体在一定的条件下会变成导体，故D正确，不符合题意。 5．如图，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（　　） A．干木条 B．铅笔芯 C．塑料棒 D．陶瓷棒 【答案】B 【解析】A．干木条不易导电，不能使小灯泡发光，故A不符合题意； B．铅笔芯的制作材料是石墨，属于导体，能使灯泡发光，故B符合题意； C．塑料棒不易导电，不能使小灯泡发光，故C不符合题意； D．陶瓷棒不易导电，不能使小灯泡发光，故D不符合题意。 6．下列关于电学知识说法正确的是（　　） A．将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，能探究同种电荷间的相互作用 B．不容易导电的物体叫绝缘体，例如：橡胶、石墨 C．摩擦起电，是因为物体在摩擦的过程中创造了电荷 D．导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零 【答案】A 【解析】A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷， 将这样的两根橡胶棒相互靠近，只能探究同种电荷之间的相互作用，不能探究异种电荷之间的相互作用，故A正确； B．不容易导电的物体叫绝缘体，例如：橡胶、玻璃和陶瓷，而石墨为导体，故B错误； C．摩擦起电，不是创造电荷，而是电荷转移，故C错误； D．导体的电阻与它两端的电压和电流无关，只 ... ...