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课件网) 1.小蝌蚪找妈妈 语文统编版二年级上册 谜语导入，激发兴趣 学习任务一 大脑袋， 黑身子， 细细尾巴水中游， 长大变成捉虫手。 ———打一动物 猜谜语 小蝌蚪 激趣导入 这些小蝌蚪出生后就没见过妈妈，它们特别想找到自己的妈妈。它们是怎么找的？最后找到了吗？ 初读课文，整体感知 学习任务二 要求： 1.借助拼音自读课文，读准字音，读通句子。 2.圈出本课的生字，多读几遍。 3.读完数一数：课文一共有几个自然段？ 初读课文 1 2 3 4 5 6 这篇课文共有（ ）个自然段。 6 认读生字 平舌音： 嘴 塘 脑 袋 灰 甩 活 腿 教 捕 迎 嘴 龟 披 蹲 肚 鼓 táng nǎo dài huī shuǎi huó tuǐ jiāo bǔ yíng zuǐ guī pī dūn dù gǔ 后鼻音： 塘 迎接 前鼻音： 蹲 翘舌音： 甩 语境识字 池塘里有一群小蝌蚪。 这类小水池就叫池塘。 塘 表示池塘里的水是被土围着的。 形声字 识字技巧 水塘 荷塘 鱼塘 识字技巧 代+衣=袋 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 dɑi dɑi dài dài 注意“袋”字在词语中的读音。 加一加 识字技巧 “灰”是一个会意字，从火从手，意思是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。 黑灰色的身子 字理识字 识字技巧 jiāo 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 多音字 教 jiào（教室）（请教） jiāo（教书）（教唱歌） 塘 脑 袋 灰 甩 教 捕 活 蹲 龟 腿 披 迎 鼓 识字游戏 小青蛙过河 池塘 脑袋 阿姨 乌龟 头顶 捕食 披着 鼓着 蹲着 快活 黑灰色 游哇游 迎上去 宽嘴巴 读词语 露着雪白的肚皮 lù “露”在这里读“lù”。 用于口语的时候读“lòu”。 下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。 朗读指导 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。 jiāo “教”在这里读jiāo”， 是传授知识的意思。 下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。 朗读指导 读好长句子。 朗读指导 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。 整体感知 读了课文，你知道课文主要讲了一件什么事吗？我们一起来填一填吧！ 课文讲了一群生活在（ ）里的小蝌蚪（ ）的故事。 池塘 找妈妈 整体感知 借助图片说一说，小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？谁才是小蝌蚪的妈妈？ 深入研读，理解内容 学习任务三 小蝌蚪找妈妈的过程中发生了哪些故事？它是怎样长成青蛙的？ 让我们一起走进课文吧！ 小蝌蚪找妈妈 读第1自然段，说说小蝌蚪是什么样子的？ 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 深入研读 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 深入研读 你从“甩”字中体会到了什么？ 小蝌蚪们甩着长长的尾巴，请你也用手臂做一做“甩”的动作。 小蝌蚪在这里生活得很快乐！ 小蝌蚪在找妈妈的过程中遇到了谁？它是怎么找到妈妈的？ 深入研读 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 小蝌蚪从鲤鱼妈妈的话中得到了怎样的信息？ 四条腿、宽嘴巴。 他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！” 鲤鱼妈妈带着小鲤鱼正朝着小蝌蚪游来，小蝌蚪和鲤鱼妈妈是面对面，所以用“迎上去”。 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！” 乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？ 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。 他们看见一只 ... ...
