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统编版高中历史必修中外历史纲要(上 ) 第十一单元中国特色社会主义新时代单元优化提升课件+学案

日期:2025-09-21 科目:历史 类型:高中课件 查看:69次 大小:2804384B 来源:二一课件通
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    (课件网) 单元优化提升(十一) 专题拓展 综合提升 一、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 1.创立的背景 角度 历史背景 世界局势 是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 中华民族 发展历程 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 角度 历史背景 党的发 展过程 是在不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的 科学社会 主义的发 展过程  是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 2.创立过程:党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 [对点训练] 1.(2025·福州高一月考)习近平总书记把生态文明建设作为实现“中国梦”的重要手段之一,且将其纳入“五位一体”总体布局,使生态文明建设在社会主义建设各项任务中的地位达到了前所未有的高度。由此可见,习近平生态文明建设思想的提出(  ) A.旨在加快将中国建成发达的工业国 B.推动了香港的变化 C.丰富了中国特色社会主义理论体系 D.在实践上和理论上均具有独创性 √ 解析:习近平生态文明建设思想与“中国梦”的理想蓝图以及“五位一体”总体布局关系密切,是马克思主义在中国特色社会主义进入新时代的背景下进一步中国化的理论成果,丰富了中国特色社会主义理论体系,C项正确。建成发达的工业国并不符合生态文明建设的目标,排除A项;材料中习近平的生态文明建设针对的是整个中国,并非局限于香港,排除B项;D项割裂了习近平生态文明建设思想与中国特色社会主义理论体系和实践道路的关系,其并非实践上和理论上的独创,排除。 2.(2025·江苏盐城东台高一期末)改革开放四十多年来,中国社会主义现代化建设取得历史性成就,中国综合国力不断增强,逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。这四大思想理论成果共同的特点是(  ) A.建立社会主义制度 B.与时代发展同进步 C.实现人民当家作主 D.谋求实现民族独立 √ 解析:根据所学知识可知,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等均是马克思主义同中国国情相结合的产物,体现了与时代发展同进步的特点,B项正确。 二、新时代中国特色社会主义的特点 1.新时代中国特色社会主义强调全面深化改革。改革是时代发展的必然要求,是中国特色社会主义的重要内容。 2.新时代中国特色社会主义注重高质量发展。中国经济已走过快速增长阶段,未来需要转变增长方式,通过供给侧结构性改革和创新驱动,实现高质量发展。 3.新时代中国特色社会主义重视人民的利益和福祉。实现人民的幸福是中国特色社会主义的终极目标,而要实现这个目标就必须强化社会保障、促进社会公平、提高人民的生活水平。 4.新时代中国特色社会主义强调全面依法治国。法治是现代社会的基本准则,也是中国特色社会主义发展的必要条件。 5.新时代中国特色社会主义注重全面推进国际合作。随着全球化进程的加速,各国间的合作变得更加紧密,国家间的相互依存性不断增强。在这一背景下,中国还致力于推进全球治理体系的改革和完善,为国际社会的和平和发展作 ... ...

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