【单元思考与行动】第四单元 维护国家利益课件（ 24张ppt）-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 单元思考与行动 第四单元 维护国家利益 单元思考与行动 八年级上 目 录 3 实践活动 4 课堂小结 1 新课导入 2 情境思考 新课导入 通过本单元的学习，我们认识到了国家利益关系民族生存、国家兴亡。在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。国家安全是民族复兴的根基，维护国家安全是人民的根本利益所在。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，必须担当起党和人民赋予的新时代使命任务，坚决捍卫国家主权、安全、发展利益。 情境思考 喀喇昆仑高原的加勒万河谷是我国的西部边陲，一个个卫国戍边英雄的名字从这里传向祖国的每一个角落。2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。按照处理边境事件的惯例和双方之前达成的约定，某边防团团长祁发宝仅带几名官兵，蹚过齐腰深的河水前往交涉，却遭对方蓄谋暴力攻击。他们与数倍于己的外军展开殊死搏斗。营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉拼力救助故冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。守边将士们用青春和生命践行着“清澈的爱，只为中国”“我就是祖国移动的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土”的信念。 穿军装的边防战士 新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克自治县与塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三国接壤。这里位于帕米尔高原的东南部，平均海拔4000米以上，氧气含量只有平原的一半，最低气温可达零下40多度。拉齐尼·巴依卡在这里做了十多年的护边员。 拉齐尼·巴依卡2003年从部队复员后，接过祖父、父亲的接力棒，成为边防部队的义务巡逻向导，守卫神圣国土，捍卫祖国尊严，多次冒着生命危险救助巡逻战士，足迹遍布帕米尔高原边防一线。一家三代人70多年守卫边境的爱国奉献壮举，感动无数军民。2021年1月4日，为解救落入冰窟的儿童，拉齐尼·巴依卡不幸英勇牺牲。“这辈子要一直做一名不穿军装的边防战士，永远守好祖国的边界线。”他把铮铮誓写在内心深处，以实际行动守卫祖国边境。 情境思考1：结合材料，分析“穿军装的边防战士”与“不穿军装的边防战士”有哪些共同之处？ 不穿军装的边防战士 他们坚持国家利益至上，都以自身的实际行动积极维护国家的安全和利益。 情境思考2：谈谈我们应该如何维护国家利益与安全。 ①牢固树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益； ②增强维护国家利益的责任感和使命感。努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领； ③学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益；④发扬斗争精神，当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益； ⑤自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责； ⑥不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育，检举、制止危害国家安全的行为，积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 实践活动 维护国家利益，要落实在日常生活的方方面面。 维护国家利益，人人都是主角 升国旗时：_____ 发现有人泄露军事机密时：_____ 发现外来入侵物种时：_____ 发现_____时：_____ 升国旗时：心怀敬畏、保持肃静、行举手礼，目光注视国旗升起的方向，主动跟随旋律轻声歌唱，声音洪亮、节奏准确。 发现有人泄露军事机密时：应保持冷静，避免打草惊蛇。到安全的地方，拨打国家安全机关12339举报受理电话说明具体情况。 发现外来入侵物种时：不触碰该物种，记住发现地点、记录物 ... ...