6.4密度的应用课件（23页PPT）2025-2026学年度人教版物理八年级上册

(课件网) 第4节 密度的应用 物理观念：进一步理解密度的概念，并能熟练利用密度的公式进行计算。 科学思维：用密度的知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 科学探究：通过分析实例，理解密度是物质的一种特性。 科学态度与责任：培养学生将科学知识应用于社会实践和生活的意识，培养学生对科学知识的求知欲望，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学原理的意识。 素养目标 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑身高 37.94 米，由 413 块花岗岩石块砌成。碑心石是一块完整的花岗岩，长 14.7 米、宽 2.9 米、厚 1.9 米，它的质量约为多少？ 情境导入 新知探究 任务一 利用密度求出质量 根据公式ρ=m/V，可以推导出m=ρV。物体的质量等于它的密度与体积的乘积。 因此，知道了物体的体积，查出组成物质的密度，就可以算出物体的质量。对于不易直接称量质量的庞大物体，这种办法很方便。 新知探究 任务一 利用密度求出质量 矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7米、宽2.9米、厚1.0米，它的质量约为多少？ 已经给出了巨石的长l1、宽l2、厚l3，巨石的体积就可以计算出来，即 解： 查表，取花岗岩的密度ρ=2.8103kg/m，把数据代入公式，就可以得到巨石的质量 对于形状不规则体积的物体，我们在测量固体密度的实验中，是用量筒测量的(如图）。 那么，对于不便于量筒测量体积的物体来说，怎么计算体积？ 新知探究 任务二 利用密度求出体积 新知探究 任务二 利用密度求出体积 根据公式ρ=m/V，可以推导出V=m/ρ。利用这个公式，知道了物体的质量，查出组成物质的密度，就可以算出物体的体积。 对于形状不规则或不便于直接测量体积的物体，这是一种很方便的求体积的办法。 修缮某文物需要使用厚度为 0.15 μm 的金箔，这种金箔主要由黄金制成。假设没有损耗，那么 10 g 的黄金能修缮多大面积 查表，把金的密度 ρ =19.3×103 kg/m3 代入公式，可以得到 10 g 黄金的体积 V= = ≈ 5.2×10-7m3 由于所用金箔的厚度 d = 0.15 μm，则能修缮的面积 S= = ≈ 3.5 m2 新知探究 任务二 利用密度求出体积 思考：影视剧中的石头是用什么做的呢？ 新知探究 任务三 利用密度鉴别物质 人们可以根据密度来鉴别不同的物质 规格：15 dm3 质量：3 kg 密度：0.2×103 kg/m3 泡沫塑料 新知探究 任务三 利用密度鉴别物质 我们还能根据密度判断首饰的纯度 新知探究 任务三 利用密度鉴别物质 新知探究 任务三 利用密度鉴别物质 一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？ 查表可知：铅的密度是，可知这个铅球不是纯铅制成。 解： 例1 有一形状不规则的实心固体，用天平称得它的质量为 54 g，将其浸没在盛满水的烧杯中，溢出 20 mL 水，由此判断这一固体是（ ） A.铝 B.花岗岩 C.铁、铝合金 D.不能确定 D 注：只通过密度鉴别物质并不完全可靠，要准确鉴定物质，常常需要多种方法并用。 与密度表对照可知此物质可能是铝或花岗岩，但具体是哪种，还需要借助其他手段，仅根据密度是无法确定的。 解析： 新知探究 任务三 利用密度鉴别物质 例2 鉴定牛奶、酒的品质 盐水选种 吹去不饱满谷粒与草屑 根据密度确定经济价值 鉴定物质是否空心 新知探究 任务三 利用密度鉴别物质 航空器材中常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料，能减小机身重量，提高性能。 坚若磐石的机床底座需要用坚固、密度大的材料制成。这样更稳定。 新知探究 任务三 利用密度鉴别物质 下列实际生活应用中，主要从密度角度考虑的是（ 　 ） A.用钨做白炽灯泡的灯丝 B.用塑料做插座的外壳 C.往汽车水 ... ...