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课件网) 第六章 质量与密度 大单元整合复习 质量与密度 量筒的使用和读数 密度 天平 的使 用和 读数 定义 单位及换算 是物体的固有属性 常考质量估测 测量液体和固体的密度 定义 单位及换算 公式 物理意义 固体 液体 密度的应用 误差分析及方法改进 质量的测量 质量 测量过程 天平的读数 注意事项 知识结构 一、质量 返回知识结构图 1.定义: 物体所含 的多少叫作质量，通常用字母 表示。 2.质量的基本单位是 ，还有其他的单位：____、____、____。 它们的换算关系：1 kg= g；1 g= mg；1 t= kg。 对质量的感性认识：一枚大头针约80 ; 一个苹果约 150____; 一只鸡约 kg。 3.质量是物体本身的一种性质，它不随物体的 、 和_____ 而改变。 物质 m kg 103 g mg t 103 103 mg g 2 形状 位置 状态 重点回顾 质量 二、质量的测量 返回知识结构图 1.实验室常用的测量工具： 。 2.托盘天平的使用方法 （1）“放”：把天平放 稳在 上，把游码 移动到标尺左端的_____ _____。 天平 水平台 零刻 度线处 重点回顾 质量 返回知识结构图 （2）“调”：调节天平横梁 端的 ，使横梁平衡；如果指针向左偏转，应将平衡螺母向 调节，使指针对准分度盘中央刻度线。 （3）“称”：把被测物 体放在 盘里， 用镊子向 盘里 加减砝码，并调节游码 在标尺上的位置，直到 横梁恢复平衡。 两 平衡螺母 右 左 右 重点回顾 质量 返回知识结构图 （4）“记”：被测物体的质量=右盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值。 （5）注意事项： A.不能超出天平的称量； B.砝码要用 夹取，并轻拿轻放; C.天平要保持干燥清洁； D.不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘内； E.不要把砝码弄脏弄湿，以免锈蚀。 镊子 重点回顾 质量 返回知识结构图 例 小华学习完天平的使用后,利用天平来测量物体的质量。 (1)观察如图甲所示的天平的使用,操作中的错误有哪些 请指出: ① ; ② ; ③ 。 物体、砝码位置放反 拿手添加砝码 游码没有移到零刻度线处 【质量测量速记口诀】 一放平，二调零，三转螺母成平衡， 哪边高向哪边转，针指中线才完成。 左物右码镊子夹，游码最后调平衡， 砝码游码加起来，物体质量测出来。 典例精析 返回知识结构图 (2)小华将一台托盘天平放在水平桌面上后,指针静止时偏向了分度盘的右侧,他忘记了调整横梁平衡而直接去测物体质量,且后面均规范操作,则他的测量值与真实值相比将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (3)若天平的调节没有错误,在测物体质量时,发现指针偏向中央刻度线左侧,这时应 或 使天平平衡,如果某同学此时却调节平衡螺母使得指针指向了分度盘的中央刻度线处,那么他的测量值将 。 偏小 添加砝码 向右移动游码 偏小 右偏，则在使用时右盘中所加砝码偏少便可使天平平衡，所以测量结果偏小 左偏，物重，则应该增加砝码或游码 所加砝码偏少 典例精析 返回知识结构图 (4)小华在测盐水质量时,当他加了最小砝码后出现了如图乙所示的情况,此时他应该___ 。 取下最小砝码并向右移动游码,使天平平衡 右偏，砝码多了，则应该减少砝码并移动游码 典例精析 返回知识结构图 (5)已知某天平标尺上的分度值是0.1 g,砝码盒内的最小砝码质量为2 g,小华测量时误将被测物体放在右盘内,其他操作均规范,他按正确方法读取物体的质量为33.4 g,那么他的测量结果比真实值 ,这个被测物体的实际质量应为 g。 大 30.6 从测量结果33.4g判断，游码的示数为1.4g，天平的左盘中添加了32g的砝码。又因为天平左右两盘的等量关系为m左=m右+m游，所以，物体的实际质量=m左-m游=32g-1.4g=30.6g。 典例精析 返回知识 ... ...
