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课件网) 第2课时 生长素的运输和生理功能 1.阐述生长素的极性运输。2.概述生长素的作用及特点。 一、生长素的运输 1.极性运输 (1)运输方向:由形态学 运输到形态学 。 (2)运输方式:主动运输。 2.其他方式的运输:在 中,生长素也可以通过 进行其他方式的运输。 上端 下端 成熟组织 韧皮部 二、生长素的生理功能 1.生理作用 (1)促进作用:细胞 和伸长,叶片扩大,种子萌发,果实发育等。 (2)抑制作用:侧枝生长,花 ,叶片 等。 2.作用特点:生长素对植物生长的调节作用具有 ,既能 植物生长,又能 植物生长。 分裂、分化 脱落 衰老 两重性 促进 抑制 3.顶端优势 (1)概念:植物 优先生长而 生长受到抑制的现象。 (2)主要原因是 产生生长素并向下运输,生长素过多地积累在近顶端的 部位,抑制了该部位侧芽的生长。 顶芽 侧芽 顶芽 侧芽 判断正误 (1)生长素的作用效果受植物的种类、器官种类和生长素浓度等因素影响。 ( ) (2)顶芽产生的生长素通过简单扩散的方式运输到侧芽部位。( ) × √ 【提示】 顶芽产生的生长素运输到侧芽部位的方式为极性运输,属于主动运输,不是简单扩散。 (3)生长素对根、芽、茎只有促进作用。( ) 【提示】 生长素在浓度较低时促进生长,在浓度过高时则会抑制生长。 × (4)植物的茎尖为形态学上端,根尖为形态学下端。( ) 【提示】 茎尖和根尖均为形态学上端。 × (5)太空中,生长素失去极性运输的性质。( ) × 【提示】 极性运输不由重力决定,太空中,生长素仍具有极性运输的性质。 任务一 分析生长素的运输 某同学欲通过实验得出“生长素的极性运输,只能从植物形态学上端(顶端)向形态学下端(基部)运输,而不能反过来运输”的结论,设计了如下实验。根据实验设计及结果,此同学得出以下结论:①下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块;②生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端。回答下列问题。 (1)从实验结果到结论之间的逻辑推理是否严谨 为什么 【提示】 不严谨,没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。 (2)如果要验证上述结论,应该如何改进实验方案 【提示】 应该增加一组胚芽鞘形态学上端朝下的实验,以研究生长素不能由形态学下端运输到形态学上端。如图。 「核心归纳」 1.生长素的横向运输和极性运输 运输方式 图示 图示解读 横向 运输 单侧光使胚芽鞘尖端中的生长素从②运到① 植物横放时,由于重力作用,在幼根中,生长素从③运到④;在幼茎中,生长素从⑤运到⑥ 离心力使胚芽鞘尖端的生长素从⑦运到⑧ 极性 运输 只能从形态学上端向形态学下端运输,是一种主动运输过程,需要消耗能量 2.形态学上端与形态学下端的判断 图示 部位 形态学上端的判断标准 地上 部分 相对下面,层次越高的枝条 以树干中轴为基准,同一枝条,离中轴越远的 地下 部分 以地面为基准,距地面越远的根 以主根中轴为基准,同一侧根,离中轴越远的 「典型例题」 1.下列有关生长素的叙述正确的是( ) [A]胚芽鞘尖端能够利用色氨酸经过一系列反应合成大量生长素 [B]呼吸抑制剂可以抑制生长素在植物体幼嫩部位的运输 [C]生长素只能从形态学上端运输到形态学下端是因为受重力影响 [D]单侧光照射可导致生长素在尖端下部进行极性运输 B 【解析】 胚芽鞘尖端能够利用色氨酸经过一系列反应合成微量的生长素;生长素在植物体幼嫩部位可以进行极性运输,需要消耗能量,呼吸抑制剂可以抑制生长素的极性运输;极性运输不受重力的影响;单侧光照射可导致生长素在尖端进行横向运输。 2.(2025·徐州月考)为了验证生长素的运输方向,生物兴趣小组的同学用玉米胚芽鞘、琼脂块和14C-IAA进行了如图所示实验。相关叙述正确的是( ) [A]实验前应充分浸泡胚芽鞘片段,排除内源性激素对 ... ...
