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课件网) 统编版语文二年级上册 语文园地五 （第1课时） 第 五 单 元 第五单元《语文园地》 第一章节 第五单元《语文园地》 文化自信：通过认识现代交通工具与传统交通工具，感受科技发展与文化传承的融合，结合“科学考察船”，激发对中华文明创新精神的自豪感。 语言运用：能根据语境辨析多音字的读音，积累“甜言蜜语”“冷言冷语”等成语，并灵活运用修饰词。 思维能力：通过分类整理陆地交通工具与水上交通工具，培养逻辑思维；通过对比 “豪言壮语”与“胡言乱语”等成语的情感色彩，提升语境理解能力。 审美创造：书写“观、吗、肥、如”时，通过“左短右长”、“左长右短”的结构设计，体会汉字笔画的对称美与空间分布规律。 核心素养 第五单元《语文园地》 课时目标 选择恰当修饰词，避免搭配不当；书写时掌握空间比例，避免笔画松散。 1.正确认读现代交通工具名称，结合图片说明其功能，并自主识字。 2.掌握多音字的不同读音，积累“X言X语”式成语，用修饰词描述事物。 能根据词语意思准确辨析多音字，并通过对比成语，理解情感色彩差异。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 第五单元《语文园地》 第二章节 第五单元《语文园地》 学习任务一 识字加油站 第五单元《语文园地》 谜语导入 背负铁柜带水泵，身穿红袍响叮当。 警报拉响快如飞，一马当先上火场。 （猜一交通工具） 消防车 谜语 答案 第五单元《语文园地》 小组交流 路上交通工具———各种车的名称 轿 车 jiào jiù 救护车 mó tuō 摩托车 fáng 消防车 你发现了什么？ 第五单元《语文园地》 小组交流 海上交通工具———各种船舶的名称 你发现了什么？ 渔 船 yú 货 船 huò 轮船 科学考察船 kē kǎo chá 第五单元《语文园地》 拓展组词 轿 救 摩 托 防 jiào jiù mó tuō fáng 科 考 察 渔 yú 货 huò kē kǎo chá 读一读，并给每个字组词。 第五单元《语文园地》 小组交流 联系生活实际，说说这些交通工具的用途。 出行工具 抢救病人 灭火救人 第五单元《语文园地》 小组交流 联系生活实际，说说这些交通工具的用途。 海上运输货物 渔民打鱼 运输各种油类 海上执行科学任务 第五单元《语文园地》 课外延伸 你还知道哪些“车、船”吗？说说它们的用途。 冷藏车———运输海鲜等 公交车———运送乘客 油罐车———运输石油 出租车———接送乘客 第五单元《语文园地》 课外延伸 挖泥船———挖运水底泥沙 游轮———运载游客 航母———军事巡航 破冰船———打破冰面， 让船只顺利通行 第五单元《语文园地》 书写指导 huò 货 结 构：上下结构 部 首：贝 笔 画：8 音 序：H 组 词： 货物 干货 上宽下窄。上部左窄右宽，竖弯钩圆转自然。“贝”居中，稍窄，“冂”上下同宽，撇从中间先竖后撇；点画位置恰当。 书写技巧： 第五单元《语文园地》 书写指导 kē 科 结 构：左右结构 部 首：禾 笔 画：9 音 序：K 组 词： 科学 科目 左窄右宽。“禾”上撇短平，横短竖正。“斗”上点偏右，下点偏左；横画长短适中，竖画正直。 书写技巧： 第五单元《语文园地》 学习任务二 字词句运用 第五单元《语文园地》 猜字解义 口号 好客 每当 水分 种子 好人 当做 分别 号叫 种地 全都 读一读，注意加点的字，看谁读得准 首都 第五单元《语文园地》 猜字解义 干枯 银行 沉没 教书 读一读，注意加点的字，看谁读得准 教师 飞行 没有 我会根据词语的意思来判断多音字的读音。 干活 第五单元《语文园地》 猜字解义 口号(hào) 号(háo)叫 全都(dōu) 首都(dū) 种(zhǒng)子种(zhòng)地 好(hǎo)人 好(hào)客 分(fēn)别 水分(fèn) 没(chóng)有淹没(zhòng) 教(jiào)师 教(jiāo)书 干(g ... ...
