四川省成都市邛崃市2024-2025学年四年级下学期6月质量检测月考语文试题（图片版，含答案）

四年级质量监测 语文参考答案及评分标准 任务一：领略语言之美(40分) 1.(11分) (1)(9分) 踪迹 奇幻 解闷 慰藉 爆炸 丰硕 幸福 窟窿 迟钝 (两字词语1分，错1字扣0.5分，以此类推，扣完为止) (2)(2分)C 2.(2分)D 3.(2分)C 4.(2分)A 5.(2分)B 6.(6分) (1)冒号用法正确，语义正确即可得满分。(2分) (2)至少三个动作，语义连贯即可得满分。（2分) (3)改写成比喻句，语义连贯即可得满分。(2分) 7.(9分) (1)可爱深红爱浅红 麦花雪白菜花稀 大雪满弓刀 (2)铁杵成针 囊萤夜读 则练囊盛数十萤火以照书 (3)母亲的膝上 挤在一起 静静地交叉在一起 (每根横线1分，每错两字扣0.5分，以此类推，扣完为止) 8.(3分) 语序颠倒：“穿上鞋子和袜子”改为“穿上袜子和鞋子”； 错别字：“必需”改为“必须”； 语义重复：“陆续”和“一个一个”删掉一个； 成分残缺：“心里特别高兴”改为“我心里特别高兴”。（每处1分，任意改对3处给满分） 9.(3分)看法言之有理即可得分。 任务二：解锁语言密码（30分) (-)(14分) 1.(2分)B 2.(4分) ②阿斑翅膀受伤，“我们”将它养在教室后的纸箱里。 ③阿斑伤好后，飞回天空。（每空2分） 3.(3分) 喜欢。该句是比喻句，生动形象地写出了阿斑受伤后飞行不稳的状态，表现出它回归天空 的艰难，也体现了“我们”对它的担心。（喜欢1分；修辞手法1分；表达效果1分) 4.（2分)示例：谢谢你们照顾我，让我能重新回到天空。我会记得你们的，希望你们能一 直开心呀！（合理即可） 5.(3分)支持放归。如阿斑康复后啄箱子、望窗外，说明它需要自由，真正的关爱是尊重 生命本性。（表达态度1分；结合文章句子1分；理由1分） （二)（16分) 1.(2分)B 2.(3分)开启方式、核心技术、安全性（或“核心技术、安全性、受益群体”每空一分） 3.(3分)①采集指纹特征→②数据比对→③验证结果（意思接近也给分，每步1分）》 4.(3分)不能去掉。（1分)因为“广泛”表示应用的范围广，去掉了就不符合实际情况。 (1分)体现了说明文语言的准确性。(1分) 5.(3分) (1)(1分)针对文章提问即可。 (2)(2分)查资料；请教别人…（答对一个给1分） 6.(2分)示例：增加语音功能，识别语音指令就可以控制门锁，使用更便利；还可以增加 家庭环境监测功能，当检测到有火灾或者煤气泄漏时自动报警，这样更加安全·（功 能1分，理由1分) 任务三：表达语言之美（30分) 选题一评分标准 (1)优秀(25~30分)：题目符合要求，想象新奇，把发明物的功能写得清楚有趣，能 讲明白给生活带来的好处；文章有开头、中间和结尾，段落清楚；句子通顺，用词准确，还 能用些好词好句：字写得工整，没有错别字和标点错误。 (2)良好（19~24分)：写清楚发明物和功能，有自己的想法，但不够具体；文章结构 完整，不过段落之间有点生硬；句子基本通顺，错别字不超过3个；字写得较工整。 (3)合格(13~18分)：大致写出发明物，功能描述简单，变化说得不清楚；文章结构 勉强完整，层次有点乱：句子有不通顺的地方，错别字4~6个：字写得不太整齐。 (4)待改进(12分及以下)：没按题目写，内容混乱：结构不完整，看不出写的是什么： 句子不通顺，错别字多；字迹潦草，难以辨认。 选题二评分标准： (1)优秀（25~30分)：紧扣学习经历，过程写得详细生动，清楚写出学到的知识、本 领或道理；结构完整，条理清晰；语句通顺，用词好，还能用些好词好句；书写工整，没有 错别字和标点错误。 (2)良好（19~24分)：能写学习过程，但不够具体，体会较浅：结构较完整，段落划 分合理；语句较通顺，有少量错别字；书写较工整。 (3)合格(13~18分)：基本写了学习经历，但内容简单，重点不突出；结构基本完整， 层次不太清晰：语句基本通顺，错别字较多；书写较潦草。 (4)待改进(12分及以下)：偏离主题，内容 ... ...