3.4 升华和凝华（21页）2025-2026学年物理人教版（2024）八年级上册

(课件网) 第三章 物体变化 第4节 升华和凝华 1.通过碘的升华和凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的； 2.知道升华和凝华的概念及特点，知道升华要吸热和凝华要放热； 3.能用升华和凝华的知识解释生活中的现象； 4.了解水循环过程中水的三态变化，培养关心环境和节约用水的意识。 气态 液态 固态 汽化 吸热 熔化 吸热 液化 放热 凝固 放热 思考：物质能在固态和气态之间直接转化吗？ 封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，将容器放入热水中，容器中有什么变化？取出容器，容器中又有什么变化？ 知识点一：升华和凝华 加热时现象： 容器底部的固态碘逐渐减少，容器内充满紫色碘蒸气。 变化条件：____热 吸 固态 气态 加热前 碘是什么状态？ 加热时 碘变成什么状态？ 物质从固态直接变成气态的过程，叫作升华。 升华吸热 生活中的升华现象 （1）冬天，冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰直接升华成水蒸气。 （2）衣柜里的樟脑片，过一点时间会变小，最后不见，这是固态的樟脑片升华成气态了。 冷却后现象： 紫色气体逐渐消失，容器壁上附着有黑色的固态碘颗粒。 固态 气态 冷却后 碘变成什么状态？ 加热时 碘是什么状态？ 物质从气态直接变成固态的过程，叫作凝华。 凝华放热 变化条件：____热 放 （1）深秋时，树、草等物体上凝成的霜实际就是空气中水蒸气直接凝华形成的固体冰晶。 （2）冬天，空气中的水蒸气碰到低于零度的树枝时直接凝华成小冰晶形成雾凇。 生活中的凝华现象 （3）冬天，窗户靠近屋内的玻璃一侧水蒸气遇冷凝华成冰晶形成窗花。 （1）防止食品腐烂变质： 在运输食品的时候，可以利用干冰（固态二氧化碳）的升华来吸热降温。 （2）制造舞台烟雾效果： 干冰升华吸热，使周围水蒸气遇冷液化，形成薄雾效果。 生活中的应用 （3）人工降雨： 将干冰“喷”入冷空气层，干冰升华后，使周围温度降低，小水滴变成小冰晶，聚集变大后落下。 试着从物态变化的角度理解人工降雨过程. 干冰 小冰晶 升华 吸热 空气中的水蒸气 凝华 液化 空气层温度急剧下降 小水滴 雨 熔化 放热 放热 试一试 水蒸气 熔化 汽化 （吸热） 凝固 液化 凝华 （放热） 制冷作用 制热作用 冰 水 升华 水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。请在下图中将这三者之间的转化过程补充完整并填写吸热、放热的关系。 知识点二：水循环 水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。 点击播放视频 云 雨 冰雹 雪 海水___热_____成为水蒸气上升到空中。 吸 蒸发 水蒸气上升到高空后，与冷空气接触，_____成为小水滴. 液化 小水滴互相聚集，就会凝结成大水滴下降成为雨. 如果在高空遇到更加寒冷的气流，小水滴就会_____成小冰珠，形成冰雹. 凝固 冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，_____成微小的冰晶聚集起来，变成雪花飘落大地。 凝华 小溪 江河 这些天空的降水落到地面，变为小溪，形成江河，又注入大海. 大量的小水滴悬浮在高空中，就形成了云. 小水滴 海水 水是人类生存环境的重要组成部分.地球表面的70%以上是海洋，虽然地球表面大部分被水覆盖，但是其中海水约占97%，江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的淡水约占3%，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占淡水资源的0.3%. 随着人口的膨胀和经济的增长，水资源已经出现了严重的危机.人们不仅直接消耗了大量水资源，在生产和生活中还造成了水的污染，进一步加剧了水资源危机.因此，我们不仅需要改进节水技术优化用水 系统的运行，更需要每个人提高节水 意识、养成良好的用水习惯，共同保 卫我们的蓝色家园. 水资源 滴灌 中水洗车 定义：物质从固态直接变成气态的过程 升华 升华过程吸热：食品保鲜、 ... ...