衢江小学2024学年二年级上册语文期末独立作业 亲爱的同学们，相信通过一个学期的学习，你一定有了很大的提高，就让我们在此展示一下自己吧！请你一定要做到书写工整、卷面整洁哦！ 第一部分 识字·写字 一、我能读句子，根据语境写词语。（13分） 二、我能判断，给正确的读音或汉字画“√”。（13分） 放学了，我朝（cháo zhāo）家里走去。到了家里，我发现风扇不停地转（zhuàn zhuǎn），妈妈见我闷（mēn mèn）闷不乐，连忙为我盛（chéng shèng）了满满一碗饭，碗上有一朵朵盛（chéng shèng）开的桃花，真美！妈妈还把干净的床单铺（pū pù）在我的床铺（pū pù）上，我的心里顿时感到暖暖的！ 第二部分 积累·应用 三、我能把词语补充完整，再选词填空（填序号）。（11分） ①名（ ）古（ ） ②（ ）张（ ）望 ③（ ）（ ）雾散 ④风（ ）日（ ） ⑤冰天（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）满园 ⑦（ ）言（ ）语 ⑧（ ）（ ）活现 上面的四字词语中，和“看”有关的词语是_____。和“天气”有关的词语是_____和_____。 四、我能查字典。（6分） 1. 用部首查字法查“紫”，应查“_____”部，除去部首还有_____画，可以组词_____。 2. “岁”是_____结构的字，第2画是“_____”。“岁”在字典里的解释有：①. 计算年龄的单位，一年为一岁；②. 年；③. 一年的农业收成。在“岁月”这个词语中，“岁”应选第_____种解释（填序号）。 五、我会照样子，写句子。（10分） 1. 有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。 帮同学这点忙算什么！_____ 2. 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 水果店里新鲜水果上架了，有_____，_____，诱人极了。 3. 弟弟的鞋像鸟窝。 _____像_____ 4. 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 _____一边_____一边_____。 5. 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 _____操场上到处都是_____孩子。 六、我能根据课文内容完成练习。（11分） 1. 从《植物妈妈有办法》中我知道了植物传播种子的方法有很多：蒲公英妈妈的办法是_____，苍耳妈妈的办法是_____，石榴妈妈的办法是_____，豌豆妈妈的办法是_____。 2. 祖国山河美如画。站在黄河边上，可以看到“_____，黄河入海流”。来到庐山，可以欣赏“_____，疑是银河落九天”。宝岛台湾的日月潭，北边像_____，叫日潭；南边像弯弯的_____，叫月潭。 3. 妈妈希望小明做一个诚实守信的人，常常用“与朋友交，_____”这句名言来教育他。 4. 课文《狐假虎威》中，_____借着_____的威风把百兽吓跑了。 第三部分 阅读·鉴赏 七、快乐读书吧。（7分） 1. 一本书的封面藏着许多小秘密，仔细观察下边这本书，我发现这本书的书名是《_____》，作者是_____，我猜测这本书的主人公是_____。（3分） 2. 这学期我还看了许多其他课外书，我觉得《_____》最好看，我最喜欢里面的_____，因为_____。4分） 八、读一读，完成练习。（14分） 曹冲逗鸡 曹操得到了一只名贵的山鸡。那只鸡足有两尺高，羽毛艳丽，冠大如扇，神态威武。曹操很喜欢。但是不知道什么原因，这只山鸡不吃不喝，也不起舞。曹操很着急，说：“如果有谁能让它起舞就好了。” 军师用树枝逗弄山鸡，它不理不睬。别人也用尽了办法，但仍不能使山鸡兴奋起来。曹操十分扫兴。 曹冲观察了一阵子，想到了一个办法。他请求曹操派人抬来一面铜镜，放在山鸡面前。 山鸡在铜镜前看到自己美丽的身影，居然连连鸣叫，翩翩起舞。曹操很高兴，其他人也对曹冲的聪明赞不绝口。 1. 选文共有_____自然段，请标出自然段（3分） 2. 用“____”画出描写山鸡样子的句子。（1分） 3. 曹冲用（ ）的方法让山鸡起舞了。（1分） A. 拿树枝逗弄山鸡 B. 让山鸡照镜子 C. 给山鸡喂食 D ... ...
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