1.3走进化学实验室(第1课时)　教学课件(共26张PPT)初中化学鲁教版（2024）九年级上册

(课件网) 第三节　走进化学实验室(第1课时) 第一单元　步入化学殿堂 学习目标 1 认识常见的实验仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项(重、难点)。 2 认识几种危险化学品标志，理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性(重点)。 3 认识实验是化学学习的一种重要方法，养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨的科学态度。 课堂导入 化学是一门以实验为基础的科学，在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。 合作探究 一、认识化学实验室 化学实验室是学习化学的重要场所，在这里你要利用各种仪器、试剂，完成你精心设计的实验，为你的猜想收集证据，在细致的观察中发现问题，动手、动脑探究化学世界的奥秘。 让我们一起走进实验室去看看吧！ 观察思考 【1-4】认识化学实验室 左图是某学校的化学实验室，它与你们学校的化学实验室一样吗 走进你的化学实验室，找一找： 1.实验室中电源、灭火器在什么位置 安全通道在哪里 2.排气扇、废液缸在什么位置 它们有什么作用 3.化学实验仪器、试剂放在何处 观察思考 【1-4】认识化学实验室 电源一般在实验台右上方 灭火器在门口的一旁 安全通道在靠窗的地方 观察思考 【1-4】认识化学实验室 排气扇在窗户的下方 废液缸在实验桌旁 化学实验仪器在仪器橱中，化学试剂在试剂柜内。实验中用到的仪器和试剂一般摆放在实验桌上。 排气扇的作用：排除实验中产生的有害气体和粉尘颗粒，促进实验室内空气流通。 废液缸的作用：盛装一些直接排放会对环境造成较大影响的废液。 下面的实验仪器你认识多少？ 试管 烧杯 锥形瓶 铁架台 集气瓶 药匙 胶头滴管 漏斗 长颈漏斗 酒精灯 试管架 试管 用途：用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。 注意：加热前应擦干试管外壁，先预热后集中加热，加热后不能骤冷，以防炸裂。 用途：用于夹持试管。 注意：夹持时要夹在试管中上部；从试管底部套入、取出；手指不要按在试管夹的短柄上。 试管夹 锥形瓶 用途：用作较大量液体反应的容器和气体发生装置。在常温或加热时使用。 注意：注入的液体不超过其容积的1/2，过多易造成喷溅。 用途：用作配制溶液和较大量液体反应的容器。在常温或加热时使用。 加热时都要垫上陶土网，使其受热均匀(间接加热) 烧杯 用途：用作收集或储存少量气体及用于有关气体的化学反应。 集气瓶 毛玻璃片 注意：不能加热；做物质在气体里燃烧的实验时，若有高温固体物质生成，应预先在瓶底铺一薄层细沙或装入少量的水。 水槽 用途：用于排水法收集气体。 注意：排水集气，水不要加满，防止实验时有水溢出。 量筒 用途：量度液体体积。 注意：不能加热、不能用作反应容器。 铁架台 用途：固定和支持各种仪器，一般用于过滤、加热等实验操作。 注意：夹持玻璃仪器不能太紧，以防玻璃仪器破裂。 用途：用于加热。 注意：用酒精灯的外焰给物质加热；不加热时，应用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 滴瓶 酒精灯 注意：专瓶专用，用完放回，不可清洗。 用途：存放液体试剂。 二、遵守化学实验室安全规则 实验室安全守则—应做篇 交流共享 保持实验室清洁，及时将实验产生的废物、废液等放入指定的容器内。 6 严禁将实验仪器和物品等带离实验室。 8 实验完毕后，清洗实验仪器并整理实验物品，关闭电源和水源。 7 注意节约试剂，严格按照实验规定的用量取用试剂。 5 严禁擅自动手做实验，切勿随意乱动实验仪器和其他设备。 3 实验过程中应遵循实验步骤，安全规范使用实验仪器。 4 不能将食品和饮料带进实验室，禁止在实验室内喧哗打闹。 2 了解实验室布局，熟悉实验室的安全防护设施及使用方法。 1 嬉戏打闹 品尝试剂 直视观察加热仪 ... ...