第5课 南亚次大陆的冲突 学案 (3)

第5课　南亚次大陆的冲突 学案 [课程标准]　了解印巴战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 INCLUDEPICTURE "E:\\莫成程\\幻灯片\\2014\\同步\\历史\\人教版选修3\\《课时作业与单元检测》Word版文档\\知识清单.TIF" \ MERGEFORMAT 一、印巴分治 1．背景 (1)在英国对印度实行殖民统治的过程中，它根据印度教、伊斯兰教两大教派在宗教信仰和社会文化上的差异，实行“_____”的政策。 (2)19世纪晚期出现了印度国民大会党和_____但宗教文化传统的差异使他们存在着明显的政见分歧。二战后，在印度独立后如何组成新国家的问题上，前者不同意与后者分享权力，后者要求建立独立的“_____”，与印度并立；在政府组成上，后者要求实行“对等原则”，遭到了前者的反对。 2．过程 (1)1947年6月，英国驻印度总督_____制定方案，决定在孟加拉、旁遮普等地，由穆斯林占多数的县和其他的县分别组成两个会议，单独投票决定是否实行分治，结果穆斯林代表赞成分治，建立独立的巴基斯坦国。 (2)1947年7月，英国议会通过了《_____》，同年8月，印度和巴基斯坦正式实行分立。 3．影响 (1)随着两个具有明显_____特征的国家出现，不同宗教信仰的居民之间的摩擦和对立日益严重。 (2)国家的分立带来了一股强大的_____浪潮，在不同宗教信仰的居民中深深地埋下了不和的种子。 二、印巴战争 1．引发的因素 (1)殖民主义者推行的“_____”政策，其政治导向会造成生活在同一地区的不同民族和不同宗教信仰居民之间的隔阂与敌视，一旦变为国家间关系中经常存在的因素，就会引发尖锐的矛盾和激烈的冲突。 (2)将_____作为划分国家的唯一原则，极易导致宗教排斥和对立，加剧居民之间的不和，不利于社会的稳定和_____；不同信仰的国家之间占有的_____也很难相同，这成为引发印巴冲突的又一诱因。 (3)边界和领土归属的长期不确定，是引起两国纠纷和冲突的重要原因。_____问题是引发双方战争的“火药桶”。 (4)_____两个大国不断向印巴出售武器，在事实上推动了印巴两国一次次走向战争。 2．三次印巴战争 (1)第一次 ①目的：争夺克什米尔地区的_____。 ②起因：克什米尔地区的_____是印度教徒，希望加入印度，但遭到了穆斯林的强烈反对。 ③概况：1947年秋，克什米尔地区的印度教徒和穆斯林发生大规模流血冲突，印度政府派军队进入克什米尔；巴基斯坦政府号召穆斯林进行“_____”，并投入正规军与印军作战。在_____的干预下，1949年1月宣布停火，双方经过谈判确定了停火线。 ④结果：根据停火线，印度占有克什米尔大部分地区和人口，停火线两侧变成双方的_____，克什米尔的归属问题并未解决。 (2)第二次 ①1965年8月，克什米尔局势再度紧张，_____率先发动进攻，第二次印巴战争爆发。9月下旬，双方宣布停火。 ②经过国际社会的调停，1966年1月，印巴双方宣布两国将用_____手段解决彼此间的争端，并限期撤军。但克什米尔问题仍然没有得到解决。 (3)第三次 ①起因：1971年，针对东巴基斯坦的_____，巴基斯坦政府实行军事镇压，造成严峻局势；印度支持东巴基斯坦独立，并组织了“_____”，与西巴基斯坦对抗。 ②经过：1971年11月，印军进入东巴基斯坦；12月，印军在_____地区向巴基斯坦军队发动进攻，战争爆发。12月，双方宣布停火。 ③结果：在印度支持下，一个新的国家_____于1972年1月宣告成立。 INCLUDEPICTURE "E:\\莫成程\\幻灯片\\2014\\同步\\历史\\人教版选修3\\《课时作业与单元检测》Word版文档\\对点训练.TIF" \ MERGEFORMAT 知识点一�———�蒙巴顿方案”与印巴分立 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．1947年英国公布的《印度独立法案》的主要内容有(　　) ①把印度分为两个独立的自治领并分别向两国移交政权　②印度原有的土邦可以自行选择加入印度 ... ...