登陆21世纪教育 助您教考全无忧 认识底和高 一、填空题 1、从一个（ ）向底引出的与底（ ）的线段就是高 2、平行四边形可以从边上（ ）向对边画（ ），画出的（ ）都是高。 3、梯形可以从一条底边上（ ）向对边画（ ），画出的这些（ ）都是高。 4、（ ）、（ ）都有无数条高。 5、三角形每条边上都有（ ）高，直角三角形的两条直角边可以看成（ ）。 二、判断题 1、长方形没有高。 （ ）21教育网 2、画高时必须用三角板的直角。 （ ） 3、平行线间所有的高都相等。 （ ） 4、图形的高都在图形的内部。 （ ） 5、正方形也需要画高。 （ ） 三、选择 1、这条平行四边形的高是底（ ）上的高 2、这条三角形的高是底（ ）上的高。 3、下面的线段（ ）是高 4、平等四边形的每条边上有（ ）高 A、一条 B、2条 C、三条 D、无数条 5、（ ）三角形有两条高不用画。 A、等腰 B、等边 C、锐角 D、直角 四、解答题 1、画出三角形的三条高。 2、画出平行四边形的高 3、在方格纸上画一个底是4厘米，高是2厘米的平行四边形；在方格纸上画两个底是5厘米高是3厘米的三角形。21世纪教育网版权所有 4、在方格纸上画两个上底是3厘米，下底是5厘米，高是2厘米的梯形。 参考答案 一、填空题 1、顶点 垂直 解析：根据画高的过程进行填空即可。 2、任意一点 垂线 这些线段 解析：根据画高的过程进行填空即可。 3. 任意一点 垂线 线段 解析：根据画高的过程进行填空即可。 4、平等四边形 梯形 解析：平行四边形可以从边上任意一点向对边 画垂线，画出的这些线段都是高，边上的点有无数个，高也有无数条。梯形可以从一条底上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高，底上的点有无数个，高也有无数条。21cnjy.com 5、一条 高 二、判断题 1、错。 解析：长方形的宽或长就是它的高。 2、错。 解析：其它工具上的直角也可以。 3、对。 解析：平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高，这些高都相等。 4、错。 解析：钝角三角形的高有在图形的外面的。 5、错。 解析：正方形的每条边都可以看成高，不需要画高。 三、选择 1、A 解析：这条高在A上。 2、B 解析：这条高在B上。 3、B 解析：这三条线只有B与底垂直。 4、D 解析：平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高，边上的点有无数个，高也有无数条。21·cn·jy·com 5、D 解析：直角三角形的两条直角边可以看成高，不用画。 四、解答题 1、 解析：三角板的直角边过底所对的顶点，另一条直角边无法与底边重合，可以先把底边延长，再画高。 2、 3、 4、 B A B A C C B A A A 底 底 底 底 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《认识底和高》教案 【教学目标】 知识与技能 认识高的基本特征，能判断、画出三角形、平行四边形、梯形的高； 过程与方法 通过动手活动，找到高这条特殊线段，认识高的基本特征，掌握画高的方法。 情感态度与价值观 体验画三角形、平行四边形、梯形的高的过程。 【教学重点】 判断、画出三角形、平行四边形、梯形的高。 【教学难点】 画三角形、平行四边形、梯形的高。 【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】 课件、学案 【课时安排】 1课时 【教学过程】 （一）观图激趣、设疑导入 出示课件的第一张幻灯片。 师：大家认识下面的设施吗？3.1米是什么意思？ 师：这是限高设施，限制3.1米（包括3.1米）高的车辆通过。 生：这个限高设施的高指的是哪里呢？ 师：通过本节课的学习大家就会知道这里的高指的是什么了。 板书：认识底和高 （二）探究新知 1、出示课件的 ... ...
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