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课件网) 比例的意义 人教版小学六年级下册第四单元 1.比的意义： 2.比值： 3.比的基本性质： 两个数相除叫做两个数的比。 如：3÷2=3∶2 比的前项除以后项所得的商叫做比值。 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 复习 游戏规则：每人用1、2、4、8中的任意两个数写一个比，看哪一对同桌写的比值相等。 8 ： 4 游 戏 比 前项 后项 比号 比值 两个数相除表示两个数的 读作：5比7 比值通常用分数表示，也可以用小数或整数表示。 比 请分别写出三面国旗的长和宽的比 请分别写出三面国旗的长和宽的比 ，再算出他们的比值。 上面3个比的比值都相等 像这样表示两个比相等的式子叫做比例 比 比例 意义 两数相除叫做两个数的比。 由两个相等的比组成 构成 由两项构成 有两个比，由四项构成 比与比例的区别 探究新知 国旗长5m，宽 m 国旗长2.4m，宽1.6m 国旗长60cm，宽40cm 上图中操场上和教室里的两面国旗长和宽的比值有什么关系？ 探究新知 请大家写出它们长与宽的比，并求出比值，说说你发现了什么？ 2.4：1.6= 60：40= 探究新知 2.4：1.6=60：40 像这样表示两个比相等的式子叫做比例。 探究新知 国旗长5m，宽 m 这三面国旗长与宽的比都是一样的。其实所有国旗的长与宽的比值都是 ，这在《国旗法》中有明文规定。 探究新知 探究新知 在上面的国旗尺寸中，还有哪些比可以组成比例？ 国旗长5m，宽 m 国旗长2.4m，宽1.6m 国旗长60cm，宽40cm 探究新知 国旗长5m，宽 m 国旗长2.4m，宽1.6m 国旗长60cm，宽40cm 探究新知 国旗长5m，宽 m 国旗长2.4m，宽1.6m 国旗长60cm，宽40cm 只有对应的量之间的比，比值才相等，才可以写成比例。 想一想：比例有几个比组成？ 是不是任意两个比都能组成比例？ 如何判断两个比能不能组成比例？ 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。 探究新知 P38 不能组成比例 P38 3∶1.5＝4∶2 3∶4＝1.5∶2 2∶1.5＝4∶3 2∶4＝1.5∶3 1.5∶3＝2∶4 1.5∶2＝3∶4 4∶3＝2∶1.5 4:∶2＝3∶1.5 P41 不能组成比例 不能组成比例 P41 （1） （2）不可以 （3）不可以 （4） P41 答案不唯一 P41 不能组成比例 不能组成比例 1.下面哪组中的两个比可以组成比例？把能组成的比例写出来。 6∶10和9∶15 20∶5和1∶4 2.用图中的4个数据可以组成多少个比例？ 3:1.5＝4:2 1.5:3＝2:4 3:4＝1.5:2 4:3＝2:1.5 2:1.5＝4:3 1.5:2＝3:4 2:4＝1.5:3 4:2＝3:1.5 3.用24的因数组成比例：结对子 4.写比例游戏。 （2）写出比值相等的一个分数比和一个小数比。 （1）30秒内写出比值是 的比例，看谁写的多。 5.小强3分钟走了180米,小刚1小时走了3.6千米。小强说他们各自所走的路程和时间的比能组成比例,小刚说不能组成比例。请问:谁说的对 这节课你有什么收获？ 比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。 判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。 ... ...
