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第14课《诗词三首》之《行路难(其一)》课件 (共29张PPT)

日期:2025-10-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:71次 大小:14195937B 来源:二一课件通
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(课件网) 他面对权贵时:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜; 他入京求官时:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人; 他身处困境时:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 他流放夜郎时:凤歌笑孔丘,一生好入名山游; 李白(701—762),唐代诗人,字太白,号青莲居士。有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“大李杜”。 他的作品善于从民间汲取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰奇绚丽,是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。著有《李太白全集》。 代表作品:《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。 少年立志与初游 14岁:立“济苍生,安社稷”之志,苦读习剑; 24岁:“仗剑去国,辞亲远游”离蜀,漫游长江一带,诗名初显。 仕途起落 42岁:经推荐奉诏入京,任供奉翰林,获“御手调羹”荣宠; 44岁:因才遭嫉、受谗言,“赐金还乡”变相撵出朝廷,仕途受挫。 漫游寻路与创作 44-46岁:离长安后漫游,与杜甫、高适相遇结友;46岁,续游全国,与宗室联姻谋机遇; 46-54岁:辗转中创作大量诗作,抒怀才不遇之情。 乱世蒙冤与遇赦 54岁:安史之乱起,入永王幕府欲献计平乱; 56岁:因永王兵败受牵连,流放夜郎,途中遇赦。 晚年落幕 贫病交加依附族亲,仍坚持创作; 最终“赋歌长辞”,留不朽诗篇传世。 走进李白 行路难 李白 预习检查 行路难(其一) 李白 金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。 zūn dǒu zhù sè qí 示范读,自由读,随机展 ———读准字音、读好节奏、读出抑扬 朗读语气: 低沉缓慢、沉郁顿挫 语调低沉、语速缓慢,停顿多且长,带着悲愤、忧思、无奈或沉重的情感,“顿” 在重音,“挫” 在停顿,传递压抑中的力量。 激昂高亢、坚定自信 语调上扬、气势充沛,语速稍快但不仓促,重音突出,充满力量感,能传递豪迈、壮志、悲愤或强烈的情感共鸣。 诗意理解 师生共读———结合注释,读懂诗意,想象画面 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒,玉盘里装满价值万钱的佳肴。 樽:盛酒的器具。 斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价高。 羞:同“馐”,美味的食物。 直:同“值”,价值。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 但是我停杯扔筷不想吃喝,拔出宝剑环顾四周心里一片茫然。 箸:筷子。 茫然:若有所失的样子。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 想渡黄河,坚冰堵塞大川,想登太行山,大雪遍布高山。 塞:堵塞。 川:河流。 太行:太行山,在山西、河南、河北三省交界处。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 闲来坐在碧溪边钓鱼,又想象梦中在日边乘船远航。 闲来垂钓碧溪上:相传姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在渭水的蹯溪垂钓,后辅佐周武王灭商。 忽复乘舟梦日边:相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 行路难啊,行路难,岔路多啊,如今身处何方。 歧路:从大路上分出来的小路。 今安在:如今身处何方?也可理解为:现在要走的路在哪里? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 我坚信乘风破浪的时机一定会到来,到那时将扬起高高的帆远渡大海。 长风破浪会有时:比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫传》载,南朝时宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。 会,一定,必然。 云帆:高高的帆。 济:渡。 诗歌鉴赏 借助赏析“三步走”,鉴赏诗句之美,感悟作者情感变化。 第一步:品读,在读中感悟诗句形象地写出了……(场面、人物、事物的特点/形象); 第二步 ... ...

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