8.2 第1课时金属的化学性质 同步练 (学生版+教师版) 2025-2026学年化学人教版（2024）九年级下册

第1课时　金属的化学性质 知识梳理 知识点1　金属与氧气的反应 (1)常温下，铝与氧气反应，其表面生成一层致密的 薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。其反应的化学方程式为 。 (2)铁、铜在高温时能与氧气反应。 (3)“真金不怕火炼”说明金即使在 时也不与氧气反应。 铝制品和金制品都耐腐蚀，但原理不同。铝耐腐蚀是因为铝与氧气反应时，生成一层致密的保护膜，金耐腐蚀是因为金的化学性质稳定，不与氧气反应。 知识点2　金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 (1)金属与稀酸的反应 金属 现象 反应的化学方程式 盐酸 稀硫酸 镁 反应 ，产生 ，溶液仍为无色 锌 反应 ，产生 ，溶液仍为无色 铁 反应 ，有 产生，溶液由无色变为 色 铜 — — (2)置换反应：由一种 与一种 反应，生成另一种 和另一种 的反应。 铁发生置换反应时，生成物中显＋2价，即生成亚铁离子。 重难突破 重难点　金属的化学性质 【典例】取等质量的A、B两种金属，同时分别与足量的浓度相同的稀盐酸反应，反应情况如图所示（已知：A、B在生成物中均为＋2价）。下列对该图像理解的叙述中，正确的是(　　　) A．金属活动性顺序：A＞B B．放出氢气的质量：B＞A C．A、B可能是Mg、Zn 　 D．相对原子质量的大小：B＞A (1)看横纵坐标：根据坐标曲线，确定曲线形式是H2质量—时间图像还是H2质量—酸/金属质量图像的分析。 (2)看曲线坡度：H2－t曲线，坡度与金属活动性有关；H2－酸/金属质量曲线，与酸/金属不足时生成氢气的质量有关。 (3)看曲线拐点：曲线拐点与不足物质质量有关。如H2－t曲线，拐点高，则反应结束生成氢气的质量多，消耗酸的质量也多。 【对点训练】 1. 等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为＋2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图，下列叙述正确的是( ) A．相对原子质量较大的是N B．生成H2的质量M＜N C．M、N两种金属中较活泼的是N D．消耗盐酸的质量N＞M 2.小刚根据金属与酸反应的知识绘制了如下关系图，下列对图像分析正确的是( ) A．①表示分别向等质量的锌粉和铁粉中加入溶质质量分数相等的稀盐酸 B．②表示分别向等质量的铝粉和铁粉中加入溶质质量分数相等的稀盐酸 C．③表示分别向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入铝粉和铁粉 D．④表示分别向等质量的锌粉和铁粉中加入足量等质量分数的稀盐酸 知识点1　金属与氧气的反应 1.“金入于猛火，色不夺精光。”这句话是指黄金在强热的条件下( ) A.易氧化 B．易还原 C．很稳定 D．很活泼 2.下列实验现象的描述中，正确的是( ) A．铜在空气中加热红色固体逐渐变黑 B．金在氧气中加热，逐渐变为黑色 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体 3.人类社会的发展进程中，金属起着重要作用，请结合所学知识回答有关问题： (1)铝制品具有良好的抗腐蚀性，请分析原因： 。 (2)河南确山铁花曾走上央视春晚，蔚为壮观。实验室探究氧气性质时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，也能呈现出火树银花的景象。写出有关反应的化学方程式： 。 知识点2　金属与酸的反应 4.下列物质不能由金属和酸反应直接生成的是( ) A．CuCl2 B．FeCl2 C．MgSO4 D．MgCl2 5.将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列对发生变化的预测不正确的是( ) A．铁钉表面将产生气泡 B．铁钉表面将很快出现铁锈 C．溶液逐渐变成浅绿色 D．铁钉质量将逐渐减少 6.作为中学生，我们应当积极倡导“相信科学，反对迷信”。对于金光闪闪的“假金元宝”（含铜与锌的合金），你认为下列鉴别方法不可行的是( ) A．用火烧 B．加入稀硫酸 C．看颜色 D．测密度 7.等质量的镁、铝分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量比为( ) A．4∶3 B．3∶4 C．8∶9 D．9∶8 知识点3　置换反应 8 ... ...