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人教版(2024)八年级上册第二单元 学习项目一 原位和弦的构成与变体 第4节课:创作一首完整的歌曲 课件(共12张PPT)

日期:2025-10-02 科目:音乐 类型:初中课件 查看:78次 大小:13360718B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4节课:创作一首完整的歌曲 歌曲创作实战: 写出既有可听性、也有表情性、还不一般的旋律: 一、先想好了表情性,设计旋律的走向、速度与节奏 二、在符合表现性要求的前提下,确保可听性 三、安排必要的意外音。 特别强调的是: 作曲家在创作旋律的时是凭借自然的内心期待与真情实感的驱动! 而非理性的根据期待关系规律去找“音”, 培养真正的创作能力,应该是培养自然的内心期待感, 用音乐旋律表现的目标,去驱动内心的期待感的音高走向与节奏律动。 回顾“窍门” 四度框架二度边 三度五度二四填 级进还可顺势走 多次重复要求变 六七八度大跳远 二度四度把线牵 大跳音程有冲击 紧张意外有新意 表现准确靠联觉 内容形式两相宜 1.歌词内容定速度 2.按速朗读定乐句 3.细品歌词定乐节 4.体验律动定节拍 5.布局谋篇定高潮 6.词意文化定风格 7.词曲结合定节奏 8.内容歌者定音域 跟随期待很顺畅 不合期待动力强 统一变化找平衡 起承转合歌声扬 骨干音*间二四度 结构**紧密站得住 乐句骨干级进走 发展布局指明路 主音地位早铺垫 主音终止才圆满 基础训练 进阶训练 高级训练 歌曲创作步骤建议 *骨干音:起、止、拐点、重音、长音 **指乐句与乐节之间的联系 今天讲这个 以上一切,最终要变成直觉! 后两节面讲这个 这些今后练习、钻研! 一二四度期待强, 三度五度挺顺畅, 六七八度属意外, 九度以上很牵强。 第1板块: 旋律分句与“起承转合”基本结构 艺术形式美的规律 音乐作品的普遍结构 乐节(,) 乐节 乐句(。) 乐句 起 承 转 合 乐汇(音组)(词组) 乐汇 起 承 合 转 统一 对比 平衡 这个规律千变万化! 第2板块: 歌曲创作建议步骤 长亭外,古道边, 芳草碧连天 晚风吹拂柳声残, 夕阳山外山 1.歌词内容定速度 2.按速朗读定乐句 3.细品歌词定乐节 4.体验律动定节拍 5.布局谋篇定高潮 6.词意文化定风格 7.词曲结合定节奏 8.内容歌者定音域 歌曲创作步骤建议 = 送别 李叔同词 曲 摆动感 转动感 波动感 天之涯,地之角, 知交半零落; 人生难得是欢聚, 唯有别离多。 第3板块: 创作起承转合结构的完整歌曲 第二句与第一句有以下关系: 1.与第一句保持统一: A)完全相同 B)同头换尾 C)换头合尾 D)节奏相同 E) 鱼咬尾 2.让两句的骨干音之间形成同音、大二度、纯四度关系。 第1句 写第2句 写第3句 写第4句 第三乐句可以有较大的改变。可以使用新的节奏型,也可以使用新的音。 建议用同学自己写的/找的歌词。 与第一句基本相同。结束在最稳定的音上。 准备:找歌词 按前三节课学的,完成第一个乐句! 乐句结构的可能性,跟着词句与语气走! 乐句 乐句 乐节 乐节 乐节 乐节 乐句 乐句 乐节 乐节 乐句 乐句 乐汇 乐汇 乐节 乐节 乐节 乐节 乐句 乐句 期待大家的创作结果…… ... ...

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