人教版（2024）八年级上册第二单元学习项目三 第4节：实战：为旋律配和声练习 课件(共28张PPT)

(课件网) 第4节：实战：为旋律配和声练习 扩展板块：为旋律配和声 有兴趣学习即兴伴奏、作曲的同学学习！ 扩展练习： 和弦侦探： 找到旋律音所属和弦！ 《中国人民解放军军歌》 配和声练习第1步：音程练习———根据指定音程，写出下方声部，并分组唱出来 建议：老师先把下面的声部隐去，仅保留音程要求，请学生完成写音工作。———分组，每组学生完成部分乐句 《中国人民解放军军歌》 配和声练习第2步：写原位和弦———找分解和弦，判断旋律音属于哪个和弦， 排除和弦外音 《中国人民解放军军歌》 配和声练习第3步：转位———将原位和弦进行转位，以使和弦连接尽量平稳 《中国人民解放军军歌》 配和声练习第3步：转位———将原位和弦进行转位，以使和弦连接尽量平稳 《中国人民解放军军歌》 配和声练习第4步：分声部———将柱式和弦的三个音分到三个声部中，学生分声部唱出来 保卫黄河 扩展板块：为旋律配和弦写合奏伴奏 有兴趣学习即兴伴奏的同学学习！ ———要使用与音乐表现相适宜的分解和弦形式！ 把四行乐谱分配到不同乐器上吧！ 小组讨论： 你准备把哪些音看作是一个和弦里的和弦音（别忘了，和弦音中还包括七和弦的七音哟！） 把哪些音看作是和弦外音？ 1.把和弦音以柱式和弦写在下行谱。 2.必要时采用转位形式，以使和弦进行平稳，较少跳动。 3.有些旋律音可以属于不同和弦时，小组讨论决定采用哪个和弦； 4.同学分成4组：旋律组、低音组、中音组、高音组。分别唱旋律及和弦的低音、中音、高音。 扩展板块：从和弦中生成旋律！ 为有兴趣学习作曲的同学学习！ ———我们也试一试用这样方法创作一首自己的歌曲！ 我们先用别人准备好的和声，试一下： 看看你的创造力！ ———根据下面的和声添上你自己的旋律 看看你的创造力： ———试一试创作一首自己的歌曲！ 1.自己设置一组和弦序列 2.将和弦（分解、转位、重复、开放、省略）+和弦外音（插入经过音、辅助音）+节奏=形成旋律