(
课件网) 古诗二首 第一课时 引入新课 从一年级开始，我们就学了不少古诗，本学期我们还学了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》，今天我们继续来学习两首古诗———《江雪》和《敕勒歌》吧！ 初读课文 江 雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 初读课文 敕勒川 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 借助拼音自读，一边读一边圈出生字，多读几遍，试着读出节奏。 初读课文 我会认 绝 径 踪 钓 似 庐 盖 diào sì lú lǒng gài cāng máng 灭 舟 笼 jué jìng zōng miè zhōu 苍 茫 似 sì（似乎 好似） shì（似的） 笼 lǒng（笼罩） lóng（笼子） 我会认 翘舌音 舟 平舌音 踪 苍 后鼻音 径、踪、笼、苍、茫 整体认 读音节 野 我会认 jué 首字母： J 结构： 左右 部首： 纟 笔画数： 9 组词： 绝对 断绝 绝活 笔顺： 会写的字 “纟”略窄，“色”略宽，顶部“丝”低，底部“色”低。 miè 首字母： M 结构： 上下 部首： 一 笔画数： 5 组词： 灭亡 消灭 灭绝 笔顺： 上横不宜太长；点撇左右呼应；长撇正对横画中点起笔，捺画在撇画中部偏上起笔，撇捺舒展。 会写的字 zhōu 首字母： Z 结构： 独体 部首： 舟 笔画数： 6 组词： 龙舟 渔舟 同舟共济 笔顺： 上撇短斜,框形端正,宽窄适中。竖撇不宜写斜。中横较长,偏上。两点上下相对。 会写的字 dú 首字母： D 结构： 左右 部首： 犭 笔画数： 9 组词： 单独 独自 孤独 笔顺： “犭”撇画斜度一致，竖钩弯弧自然。“虫”竖画从“口”中间直下，点画位置恰当。 会写的字 yīn Y 左右 阝 6 阴天 阴历 光阴似箭 首字母： 结构： 部首： 笔画数： 组词： 笔顺： 左窄右宽。“阝”横撇弯钩宜短，竖画正直。“月”框形端正，宽度适中，撇短钩长，三个横向笔画均匀。 会写的字 sì S 左右 亻 6 似乎 相似 类似 首字母： 结构： 部首： 笔画数： 组词： 笔顺： 单人旁撇撇画稍长,竖画有力;竖提稍小,点画位置高;“人”的撇画稍长,点画在撇画中间偏下一点起笔。 会写的字 yě Y 左右 里 11 田野 野生 野外 首字母： 结构： 部首： 笔画数： 组词： 笔顺： 左部稍短，右部稍长。“里”横向笔画排布均匀，竖画正直，最后一笔为提。“予”宽度适中，竖钩端正。 会写的字 dī 首字母： D 结构： 左右 部首： 亻 笔画数： 7 组词： 高低 低层 低头 笔顺： “亻”窄“氐”宽，顶部左右旁齐平，底部“氐”略高。“亻”，两笔相接于横中线上方。“氐”下面一点不要漏掉。 会写的字 古诗二首 第二课时 复习导入 复习导入 复习导入 大家想一想，在这样的雪景中，如果有一条江，江上会是怎样的景象呢？今天，我们就跟随唐代诗人柳宗元一起去看看他笔下的江雪景色。 探究新知 大意：所有山中的飞鸟全都不见了，所有道路都不见人的踪迹。 探究新知 江 雪 [唐]柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 虚指所有的山 虚指所有的路 无，没有 消失，没有了 所有的山上都看不到飞鸟的影子，所有的小路都没有人的踪迹。 用自己的话说说这两句诗描绘的画面。 探究新知 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 探究新知 渔翁 在这样寒冷寂静的环境中，出现了谁？从“孤”和“独”这两个字，你能体会到什么？ 渔翁的孤独 探究新知 孤舟蓑笠翁 蓑衣和斗笠 蓑衣：用草或棕毛制成的雨衣。 斗笠：用竹篾等编制的遮阳挡雨的帽子。 探究新知 独钓寒江雪 一个，单独 探究新知 渔翁为什么要在这样寒冷的下雪天独自钓鱼呢？ 可能是生活所迫。 可能是个人喜好。 探究新知 可能是在寻找心灵的寄托和安慰。 还有可能渔翁并非真实存在，诗人借助下雪天独自钓鱼的渔翁形 ... ...
