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2025新教科版九年级物理上册第一章第2节内能和热量教学课件(51页PPT)

日期:2025-11-27 科目:物理 类型:初中课件 查看:83次 大小:102440147B 来源:二一课件通
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(课件网) 第2节 内能和热量 第一章 分子动理论和内能 学习目标 01 02 03 04 物理观念 ①知道分子运动的快慢与温度的关系。②了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系,③知道人类改变和利用内能的两种方式,④了解热量概念,从能量转化的角度认识燃料的热值。 科学思维 ①会根据分子动理论用类比的方法建立内能的概念。②通过实例认识做功过程、热传递过程都是改变物体内能的过程。 科学探究 通过实验探究,温度对扩散的扩散现象,知道物体温度越高,分子运动越剧烈。 科学态度与责任 ①认识内能及内能的改变与人类的生活、生产息息相关,增强利用内能服务人类社会的意。②认识使用燃料的价值,知道合理使用不同燃料对节约能源、保护环境的重要性。 重点难点 ①认识到一切物体都具有内能; ②认识到内能改变的两种方式是做功和热传递。 教学重点 ①温度、内能、热量三个基本热学概念的联系。 ②对物体对外做功的理解 教学难点 课堂导入 太阳,向大地辐射着能量 “今天的天气晴间多云,最高温度 37°C。” 哇,真热!太阳,向大地辐射着能量...... 探究新知一 温度与热运动 1.定义:温度是表示物体冷热程度的物理量。 温度 2.温度对扩散的影响 把两滴墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两玻璃杯中,比较两杯水中墨水扩散的快慢,你能得出什么结论? 分子热运动越剧烈,温度越高,扩散越快。 【实验探究】温度对扩散的影响 物体的温度越高,扩散越快,说明构成物体的大量分子做无规则运动越剧烈。 温度反映了组成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度。 1.概念:物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。 热运动 注意:分子热运动是肉眼不能直接看到的。 人体不同部位分子热运动情况是不同的。 温度与热运动 探究新知一 温度与热运动 【学习任务一】温度对分子热运动的影响 煮茶叶蛋时,小宇闻到浓郁的茶蛋的香味,这是_____现象。煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快,这是由于煮茶叶蛋比腌蛋时温度____,分子的运动更_____。 解:妈妈煮茶叶蛋时小宇闻到浓郁的茶蛋的香味,属于分子的扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动;煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快,这是由于煮茶叶蛋比腌蛋时温度高;煮茶叶蛋要比腌蛋时咸的快,这一现象可以说明分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈。 故答案为:扩散;高;剧烈。 扩散 高 剧烈 探究新知一 温度与热运动 运动的物体 动能 分子在不停地做无规则运动(分子势能) 探究新知二 物体的内能 位置 重力势能 压缩的弹簧 弹性势能 高处的物体 作用力 形变 作用力 探究新知二 物体的内能 分子势能 分子在不停地做无规则 分子动能 分子间相对位置 分子间相互作用力 探究新知二 物体的内能 物体的内能 1.内能的概念: 物体内所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和,叫做物体的内能。 2.单位: 焦耳(简称焦,用J表示) 3.内能的影响因素: 内能是储存在物体内部的能量。 同一物体,温度越高,物体内分子运动越剧烈,分子动能越大,内能也会越大。 温度 多少 种类 结构 状态 探究新知二 物体的内能 内能的改变会影响物体内部分子的运动及结构的变化,从而引起热膨胀、熔化、凝固、蒸发等各种热现象。 探究新知二 物体的内能 关于冰山内能的对话 讨论交流 我们这里年平均气 温是 -25°C,这里的冰山肯定没有内能了。 不会, 物体都是由分子构成的, 冰山中的分子 也在做热运动, 所以冰山也具有内能。 南极是世界上最冷的地方,对小企鹅的对话,你有什么看法? 探究新知二 物体的内能 北极的冰山也有内能 一切物体,不论温度高低,不论是否运动,都具有内能。 静止的石头有内能 炽热的铁水有内能 运动的足球 ... ...

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