(
课件网) 第2节 电压 第四章 电流、电压和电阻 学习目标 01 02 03 04 物理观念 ①初步认识电压的概念，知道电压的作用，了解电压与电流的关系；②知道电压的单位及换算关系，记住常见电压值；③会正确使用电压表测量电压。 科学思维 培养学生运用物理学知识解决实际问题的能力，提高学生的逻辑思维和分析问题的能力。 科学探究 通过自主学习、合作交流，让学生掌握探究电压的方法，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。 科学态度与责任 培养学生尊重科学、勇于实践的态度，增强学生的团队协作意识和社会责任感。引导学生运用所学知识进行创新性实验设计，培养学生的创新思维和实践能力。 重点难点 电压的概念、电压与电流的关系。 教学重点 电压的测量方法、电路中电压的分布规律。 教学难点 课堂导入 在公园里的假山旁，常常有一条人造瀑布从山顶流下，如果在瀑布下安装一台水轮机，水流会推动着水轮转动...... 探究新知一 认识电压 让我们类比水流的情形来认识这个问题。 电流是怎么形成的呢？你能从水流的形成中得到一些启示吗？ 抽水机不断地把水从低处抽到高处，保持水压，从而形成连续不断地水流。 电源类似抽水机，能推动电荷定向流动。电源的作用就是给用电器两端提供电压，从而能形成持续电流。 电源类似抽水机，电压类似水压。 抽水机提供水压，形成水流。 电源提供电压，形成电流。 什么是电压呢？ 电流的形成 水流的形成 探究新知一 认识电压 电压 电压是形成电流的原因，能推动电荷定向流动。物理学中常用字母 U 表示。 电源是提供电压的装置。 电流的方向 有电压，有电流 没有电压，没有电流 1.电压的概念： 【学习任务一】电压的作用 电流、电压是电学中重要的物理量。下列说法中，正确的是（ ） A．电路中有电压一定有电荷的定向移动 B．电路中有持续电流，两端一定有电压 C．金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相同 D．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电子 解：AB、电路中有电压且电路是通路时，电路中的电荷定向移动形成电流，故A错误，B正确； C、自由电子带负电，自由电子定向移动方向与金属导体中电流的方向相反，故C错误； D、绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有自由电荷，故D错误。 故选：B。 B 探究新知一 认识电压 探究新知一 认识电压 2.电压的单位： 伏特，简称伏，符号V。 3.单位的换算： 常用单位：千伏（kV） 毫伏（mV）。 1kV=_____V 103 1V=_____V 1mV=_____uV 103 103 例如：手机在待机状态下的电压约为4.2V 即：U=4.2V= _____mV=_____uV 4.2×103 4.2×106 探究新知一 认识电压 4.生活中常见的电压 电脑USB接口的输出电压一般为5.0V 我们怎样测量电压的大小呢？ 铅蓄电池2V 我国家庭用电器正常工作电压一般是220V 闪电时云层间电压可达106V 电子手表所用氧化银电池提供的电压是1.5V 一节干电池1.5V 探究新知一 认识电压 物理实验室配有学生电源，可将电压为220V的交流电转化成直流电。一般学生电源的输出电压是15~9V，每15V为一挡，最大电流是15A。 【学习任务二】电压的单位及其换算 如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（ ） A．5伏 B．100伏 C．220伏 D．240伏 解：该充电器的输出电压为5V，所以用该充电器为手机充电时，该充电器向手机提供的电压为5V，故A正确；故选：A。 A 探究新知一 认识电压 探究新知一 认识电压 伏特 亚历山德罗·朱塞佩·安东尼奥·安纳塔西欧·伏特。 1745年2月18日－1827年3月5日，意大利物理学家，被称为“电源之父”。 伏特制造的仪器的一个杰出例子是起电盘。以后发展成为一系列静电起电机。1800年3月20日他宣布发明了伏打电 ... ...
