第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 课件+素材+导学案

第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 学案 【学习目标】 1.了解三国两晋南北朝时期的重要科技与文化：贾思勰和《齐民要术》；祖冲之和圆周率；书法、绘画、雕塑及文学。 2.认识三国两晋南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。 3.通过对三国两晋南北朝时期文化的学习，初步认识我国古代的书法艺术和石窟艺术，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。 【重点难点】 1.重点：祖冲之与圆周率，《齐民要术》，“书圣”王羲之。 2.难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法，三国两晋南北朝时期科技文化发展的特点。 【自主学习】 一、贾思勰和《齐民要术》 1.著作：北朝的 撰写的农学著作 。 2.内容：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。主张农业生产要遵循 ，种植农作物要因地制宜，不误农时；提倡改进生产技术和工具；提出了多种经营和商品生产等重要思想。 3.影响：这部农业科学技术著作,是我国 的农书。凸显了中国古代科学家以 的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。 二、科学家祖冲之 1.地位：祖冲之是 的杰出科学家，在数学、天文历法和机械制造方面都要重大成就。 2.成就 （1）数学： ①把 精确到小数点以后的第 位数字，这项成果领先世界近千年。 ②著有数学名著 。 （2）天文：测算一年时间与现代天文科学测算的结果相差不到 秒。 （3）历法：创制当时最先进的 。 （4）机械制造：制造 、水碓磨、千里船等。 三、灿烂的文化 1.书法 （1） 以后：书法成为专门供人们欣赏的艺术。 （2）曹魏： （尤擅楷书，刚柔兼备）和胡昭是书法名家。 （3）西晋：设置 ，教学生锺、胡书体。 （4）东晋： 被誉为“ ”，代表作是 ，被称为“ ”。 （5）北魏： 书体苍劲厚重，粗犷雄浑。 2.绘画 （1）著名画家： 是东晋最著名的画家。 （2）绘画特点：擅长 画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。 （3）代表作品： 和 。 3.雕塑：石窟艺术 （1）代表：最著名的是山西大同的 、河南洛阳的 。 （2）特点：继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，吸收了外来 造型艺术的特点。 4.雕塑： （1）诗歌： 父子的诗刚健雄劲； 的田园诗清新自然，朴实恬淡。 （2）民歌： 民歌慷慨豪迈， 细腻婉转。 【合作探究】 1.三国两晋南北朝时期文化的特点及这些特点形成的原因。 2.三国两晋南北朝时期科技取得巨大成就的原因。 【当堂达标】 1.（兰州中考）某中职学校在美化校园、设计古代文化名人长廊的时候，尚缺一座农学方面的人物塑像，应该选取哪一个人物原型比较合适？（ ） A.蔡伦 B.贾思勰 C.祖冲之 D.宋应星 2.（绵阳中考）割圆术是具有“极限”思维的圆周事计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是（ ） A.刘徽 B.宋应星 C.贾思勰 D.祖冲之 3.他生活在曹魏时期,他独创楷书书法,刚柔兼备,点画之间,多有异趣,后人称他的楷书为绝世之作。这位著名的书法家是(　) A.锺繇 B.胡昭 C.王羲之 D.顾恺之 4.（青岛中考）灿若星辰的文化遗产，是人类珍贵的记忆，是历史伟大的丰碑。下列属于魏晋南北朝时期文化遗产的是（ ） A.王羲之的《兰亭集序》 C.徐光启的《农政全书》 B.宋应星的《天工开物》 D.李时珍的《本草纲目》 5.一位东晋的画家认为：“传神写照，正在阿堵(眼睛)。”即眼睛最能传达人的精神面貌，画人物关键在于画眼睛。这位画家是( ) A.王羲之 　　 B.顾恺之 C.司马迁　　D.张仲景 6.历史兴趣小组的同学为云冈石窟涉及的解说词，其中正确的是（ ） A.开凿于两汉，宣传的是佛教 B.开凿于东汉，宣传的是道教 C.开凿于北朝，宣传的是佛教 D.开凿于秦朝，宣 ... ...