第七课　在集体中成长 课后巩固提升（含答案）

第七课课后巩固提升 1.“我生病了,在家休息。班级同学打来电话问候,并通过视频为我辅导了当天的功课。”这让我(　　) A.感受到了同学间没有界限 B.体会到了班集体的温暖 C.培养了浓厚的学习兴趣 D.掌握了科学的学习方法 2.小辉做事马虎,对集体不关心,班主任让他担任卫生委员,每天负责检查班级卫生。一学期后,小辉变得做事认真、关心集体荣誉了。小辉的转变说明 (　　) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　②要在集体中展示自己的个性　 ③集体生活促使我们不断完善自己　④只要担任班干部就一定能够负责 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 3.元元担任班级黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,他主动与同学交流、合作,让他感觉自己比以前开朗了许多,生活也更加充实。这让我们体会到集体生活可以 (　　) ①培养我们负责任的态度和能力　 ②培养我们人际交往的基本态度和能力　 ③满足我们的一切需要　 ④实现我们全部的人生价值和理想追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.中国女排是中国体育的一张名片,几十年来为国家取得无数荣誉。女排的主攻手由朱婷到袁心玥,再到李盈莹,队内竞争异常激烈。但在赛场上,她们始终在教练安排下,坚决执行战术,团结一致,精诚合作,发挥出集体最高水平。这给我们的启示是 (　　) A.集体成员间以合作为主、竞争为辅 B.集体的发展更多依赖成员间的竞争 C.在竞争中合作,能够实现“双赢” D.竞争与合作相对立,二者不可调和 5.集体生活成就我,让我不断进步。下列选项体现“我”在集体生活中成长的是 (　　) A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班加分 B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习 C.参加演讲比赛,我怕竞争会影响友谊,临时退赛 D.在合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了 6.宏伟的事业需要美好的愿景,更需要凝聚人心、共同拼搏。好比一首歌,合唱比独唱更有气势,更令人震撼。为让和声更美,集体成员应该 (　　) ①在集体中做自己认为正确的事　 ②遵守规则,保持和声的和谐之美　 ③坚决不做有损集体利益的事情　 ④摒弃个人意愿,保证集体的利益 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.在学校,一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关,集体是“我们”的重要形态,学会过集体生活是我们青春成长的必由之路。以下场景中同学的做法,符合集体主义价值观的是(　　) A.处处坚持集体利益至上,从不追求任何个人利益 B.校运动会上,为战胜其他班级,为其他班级选手喝倒彩 C.主张以班级名义成立社团,反对班级同学自愿组合成立社团 D.发现班级存在安全隐患,及时向学校校长反映 8.“请记得:你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不会黑暗。一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以改变时代。”这番演讲旨在强调 (　　) ①良好的集体为每个人的进步发展提供一切条件　②集体建设需要个体的自觉愿望和自主行动　③我们应将个人利益放在集体利益之上　④良好的集体是每个成员共同努力的结果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2025潍坊期末)对以下行为或观点的微点评,合理的有 (　　) 序号 行为或观点 微点评 ① 春风认为建设美好集体是班干部的事 缺乏主人翁意识 ② 夏雨早早到校抄同学作业,大家替她保守“秘密” 同学们具有集体精神 ③ 秋云为制定班级公约,提出建设性意见 为班集体建设贡献智慧 ④ 冬雪参加校园歌手大赛,获得一等奖 个人荣誉,不值得庆贺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.阅读材料,回答问题。 在上学期“优秀班集体”创建活动中,七年级(2)班在文明、纪律、学习、卫生等方面都取得突出的成绩,综合比分拿到学校第一名,以绝对优势获得“优秀班集体”荣誉称号。班主任陈 ... ...