11.2 树立正确的人生目标 课时训练（含答案）

道德与法治11.2 树立正确的人生目标 课时训练 一、单选题 1．关于人生目标，同学们有的说想成为画家，勾勒五彩世界；有的说想成为飞行员，翱翔天空；有的说想成为数学家，探究数字奥妙……树立人生目标，青少年应（ ） A．从自身实际出发，综合评估，全面考虑 B．总是天马行空，不切实际 C．只考虑自己的兴趣爱好 D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 2．习近平总书记在湖南大学岳麓书院考察调研时对青年学子说：“新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习……为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。”牢记习近平总书记的嘱托，中学生应该（ ） ①在实践中锤炼自己，完善自我，提升自身素质 ②只考虑自己的兴趣爱好，知道自己想做什么 ③将人生目标与国家、民族和人民的利益相结合 ④放弃个人梦，致力于实现中国梦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。树立正确的人生目标的必要前提是（ ） A．从自身实际出发 B．与国家、民族和人民的利益相结合 C．与人类的福祉相统一 D．正确认识个人与社会的关系 4．如图漫画《脚踏实地》启示我们（ ） ①积极主动规划人生，为实现自己的人生目标而努力 ②实现长远目标要长期专注，并从做好当下小事做起 ③要和别人的目标一致，这样目标能实现得快一些 ④我们不仅要有自己的目标，更要有脚踏实地的行动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．下列两则名言共同说明（ ） 我的目标是一切为了祖国的需要。———程开甲 青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ———习近平 A．树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 B．确立与人类的福祉相统一的人生目标，才可以大展宏图 C．树立人生目标，应当从自身实际出发，只考虑个人兴趣爱好 D．正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的前提 6．爷爷：“王敏是个孝顺长辈的孩子。”邻居：“王敏是个讲文明懂礼貌的初中生。”老师：“王敏是个尊敬老师、团结同学、学习认真的学生”。对材料理解正确的是（ ） A．人的身份是在社会关系中确定的B．王敏的身份是固定不变的 C．每一个人在社会中都有三种身份D．社会的存在和发展离不开个人 二、材料题 7．阅读材料，回答问题。 材料 回顾“人民医护工作者”国家荣誉称号获得者路生梅的人生经历：1968年，24岁的路生梅响应国家号召，从北京来到陕西佳县。面对艰苦的生活条件，她立下了朴素的誓言：“这里的群众需要我，我要在这里为佳县人民服务50年。”为改变当地落后的医疗条件，她抓紧一切时间和机会学习各种医学知识，从儿科医生转变为全科医生，多次放弃返京机会。50多年里，路生梅扎根基层医疗，一直坚守着自己的信念，以仁者医心守护患者的健康，用最大的努力推动着佳县医疗卫生事业的发展。 (1)路生梅的事迹告诉我们应该怎样树立人生目标？ (2)结合“在奉献中成就精彩人生”的相关知识，谈谈路生梅的事迹带给我们的启示。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A D B A A 1．A 2．A 3．D 4．B 5．A 6．A 7．(1)示例：①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。②树立人生目标，应当从自身实际出发。③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 (2)示例：①我们只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。②要立足岗位作奉献。③要在踏实奋进中绽放人生的光彩。④要在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 ... ...