川教版（2024）四年级上册（2024）信息科技 第十一节 分析有用的数据 课件

(课件网) 四年级信息技术 第11节 分析有用的数据 表格和条形图，谁更厉害？ 之前的体检数据有什么用呢？小明发现可以看出高矮 155以上 145-154 135-144 134以下 1 8 7 3 问题：用表格找答案 vs 用条形图找答案，哪种更快？ 图表的3个超能力！ 一眼看穿：像看彩虹一样，颜色和长短让数据 差异超明显！ 抓出规律：折线图像滑梯，一眼看出数据是上 坡（增加）还是下坡（减少）！ 比大小超简单：条形图的“柱子”谁高谁低， 不用算就能比！ 步骤：3步做出漂亮条形图！ 1 输入数据：在表格中填好“身高”和“人数” 2 选中数据：用鼠标“框”住要变成图表的数据 3 插入条形图：点击“插入”→“条形图”， 表格瞬间变图表！ 给图表“装尺子”！ X轴（横）：类别清晰 写清楚类别，比如“水果名称”、“日期”、“姓名” 等，让人一眼就知道图表在比较什么。 Y轴（竖）：单位明确 标上数据单位，比如“人数（人）”、“温度（℃）”、 “长度（厘米）”，让数据更准确。 小任务：看看你的条形图，X轴和Y轴有没有“名字”和 “单位”？ 快给它们都加上吧！ 给图表“穿花衣”！ 1 不同类别用不同颜色 就像给不同的水果贴上不同颜色的标签，比如苹果用红 色，香蕉用黄色，这样一眼就能认出来！ 2 颜色不要太刺眼 避免使用大红配大绿这样对比太强烈的颜色，看起来会不 舒服。选择柔和一点的颜色组合吧！ 3 重点数据用亮色 如果想突出某个数据，比如“苹果是最受欢迎的”，就给 它穿上最鲜艳、最亮眼的颜色外衣！ 推荐色板： 数据的3个好朋友！ 条形图 像高低不同的积木， 比大小最拿手！ 例：不同水果的喜欢人数 折线图 像弯弯曲曲的小路， 看变化趋势最在行！ 例：一周气温变化 饼图 像切开的披萨， 看占比最清楚！ 例：一天时间分配 帮图表找工作！ 1. 想知道全班同学最喜欢的5种水果中，哪种人数最 多？ → 条形图 2. 想看看自己半年内身高是怎么一点点长高的？ → 折线图 3. 想了解一天中学习、睡觉、玩耍时间各占多少？ → 饼图 （举手回答，答对的同学获得“数据小达人”贴 纸！） 给图表起个“响亮名字”！ 不好的标题：图表1 （谁知道讲什么？） 好的标题：四年级（1）班同学最喜欢的水果统 计图 （一眼明白内容！） 小技巧：标题要包含“谁 + 什么数据” 给图表“贴标签”！ 作用 不用数“柱子”高度，直接看到具体数字！ 操作 点击图表 → “添加数据标签” → 数字自动出现在柱子顶 端 示例 苹果对应的柱子上标“12人”，香蕉标“8人” 我的图表我做主！ 1 小组展示：每组派1名代表，介绍自己的条形图 2 同伴评价：用“小星星”贴纸给喜欢的图表投票 3 教师点评：表扬最清晰、最有创意的图表！ 数据小达人成长记！ 认识图表 条形图比大小、折线图看趋势、饼图看占比 制作图表 3步搞定（输数据→选图表→美化） 读懂图表 从数据中找规律、说发现、做结论 我的健康小管家！ 任务：记录一周运动时间 用条形图记录自己一周的运动时间（单位：分钟）。 步骤 1. 每天记录运动时长； 2. 制作条形图； 3. 写2个发现。 分享 下节课展示你的健康报告，评选“运动小达人”！ ... ...